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如图所示,某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中,误将电压表并联在滑动变阻器两端,他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据,调节滑片测得多组数据,描绘出的U﹣I图象如图所示,已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为4.5V,可求得小灯泡的额定功率为________ W,变阻器最大阻值为________ Ω.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:上海华东师范大学第二附属中学2017届九年级上学期10月月考物理试卷 题型:单选题

下列事例中,能增大压强的是

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C. 火车铁轨铺在枕木上 D. 锥子的尖端麿得很尖锐

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超声波在海水中的传播速度是1500米/秒,某船向海底发出超声波,经4秒后接收到发出的超声波,求该处海底的深度。

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科目:初中物理 来源:上海市嘉定区2018-2019学年八年级上学期期中考试物理试卷 题型:单选题

几只大小不同的瓷碗装入不同量的水加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐,如图所示,这就是民间艺术“碗乐”,这是因为这些碗在敲击时能发出不同的

A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 音量

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科目:初中物理 来源:沪科版九年级全册物理:16.3 测量电功率章节练习题 题型:实验题

在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值20Ω.

(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接(要求滑片向B滑动时,接入电路阻值减小,且导线不能交叉).____

(2)实验时,某个小组同学刚闭合开关就发现小灯泡亮度很亮然后马上熄灭了,老师指出了同学们操作时的错误是________,同时提醒同学们注意观察此时电表的示数,发现电流表无示数,电压表________(有示数/无示数).

(3)断开开关,更换了相同规格的小灯泡后重新按照正确的操作进行实验.某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使灯泡正常发光应向________(A/B)端移动滑片,同时视线应注意观察________(电流表/电压表),当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是________W.

(4)某同学还想探究“在电压一定的情况下,电流与电阻的关系”,于是将甲图中的小灯泡换成四个阻值分别为10Ω,8Ω,6Ω和4Ω的定值电阻,其余连接均不改变.在实验过程中,将4个定值电阻依次接入电路,调节滑动变阻器使定值电阻两端的电压保持某个值U0不变,为了能够顺利得到4组I、R数据,完成实验,该电压U0的取位大小应满足:________.

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科目:初中物理 来源:沪科版九年级全册物理:16.3 测量电功率章节练习题 题型:填空题

小明学完电能表的使用后,想利用电能表测量电饭煲的电功率,他观察自家的电能表如图所示,此刻电能表的示数为 ________kW•h;该电能表允许接入用电器的最大电功率是_____W;将家里其他用电器断开,只将该电饭煲接入电路中,观察到电能表的指示灯 6 分钟闪烁了 320 次,则他家电饭煲的功率是_____ kW.

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科目:初中物理 来源:沪科版九年级全册物理:16.3 测量电功率章节练习题 题型:单选题

小明有A、B两个小灯泡,分别标有“6V 6W”、“6V 3W”.经实验测得它们的U﹣I特性曲线如图所示.小明将A、B两个灯泡串联接入电路中,当A、B两个灯泡的总电压为8V时,A、B两个灯泡消耗的总功率

A. 9W B. 4W C. 4.5W D. W

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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册:15.2“广播和电视”质量检测练习题 题型:单选题

关于模拟通信和数字通信,说法不正确的是

A. 电子计算机是以模拟形式工作的

B. 数字信号还可以用不同的编码进行加密

C. 现代的电话已经全部采用数字进行传输和处理,但在交换机和家庭间的线路上,还是在使用模拟信号

D. 模拟信号传输信息,容易使信号丢失一部分信息

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科目:初中物理 来源:沪科版九年级全册物理:16.4 科学探究:电流的热效应章节练习题 题型:填空题

如图是探究通电导体产生的热量与什么因素有关的实验装置.已知两个相同的烧瓶甲、乙内装有相同质量的煤油,甲、乙瓶中分别有阻值10Ω和6Ω的电阻丝,两电阻丝串联接到电路中. 当闭合开关一段时间后,观察到甲瓶中玻璃管内煤油液面上升较高,说明在________相同时,________越大,导体产生的热量越多.在这段时间内,甲、乙两电阻丝产生的热量之比是________.

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同步练习册答案