【题目】下列对“风吹草动”现象的说法,不正确的是( )
A. 风是施力物体
B. 草是受力物体
C. 风没有受到力的作用
D. 草的运动状态发生了变化
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【题目】请按要求填空.
(1)用托盘天平称量物体质量时,当在右盘放入最小砝码后,发现指针偏右,则应取出最小砝码,并 ,使天平横梁 .
(2)寒暑表(如图)的示数是 .
(3)要估测人上楼的功率,需要测量的物理量有:人的体重、上楼的时间以及 .
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【题目】质量是10 kg的木块放在斜面上,则它受到的重力大小是______N,方向________,施力物体是_______,受力物体是_________。(g=10N/kg)
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【题目】某小组同学用如图1的装置“探究凸透镜成像特点”,其中凸透镜的焦距为15cm。他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小,如图2(用带箭头的线段表示物或像,A’、B’分别表示蜡烛在A、B处像的位置)。
(1)从图2中可以看出,蜡烛在A、B位置时光屏上得到的都是倒立、________的实像。生活中利用这个成像特点制成了___________________(写出一个即可)。
(2)和其他小组交流后发现,当蜡烛在距透镜15-30cm之间时,像均成在透镜另一侧距透镜30cm以外处。但是,当他们把蜡烛放在C位置时,在光具座上无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距_____________.
(3)为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上,他们采用了两种做法。
做法一:保持蜡烛和透镜的位置不变,更换凸透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清淅的像。这表明像距变________了,由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强,此透镜焦距________15cm(选填“大于”“小于”或“等于”)。
做法二:保持蜡烛和透镜的位置不变,在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清晰的像。由此实验联系实际,远视眼的晶状体焦距较_________(选填“大”或“小”),将近处物体的像成在视网膜________方(选填“前”或“后”),故需配戴________透镜矫正。
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【题目】在某兴趣小组的同学观察到:①飞机在起飞和航行时机翼的仰角不同;②飞机越大其机翼越大。他们想探究“机翼获得升力的大小与机翼仰角、机翼面积有什么关系?”(注:机翼仰角为机翼下表面与水平面的夹角,机翼面积指机翼在水平面上投影的面积)
他们利用塑料泡沫等材料自制了三个质量相同、形状相同、面积不同的机翼模型,把圆柱形空心笔杆穿过“机翼”并固定在“机翼”上,将一根金属杆从笔杆中穿过并上下固定,确保“机翼”能沿金属杆在竖直方向移动。将“机翼”挂在测力计的下方,实验装置如图所示。
(1)用鼓风机对着“机翼”吹风模拟飞机在空中飞行。当鼓风机向右吹风时,以气流为对照物,飞机向________飞升。
(2)为了研究“机翼”获得的升力与仰角的关系,他们对同一个“机翼”吹风,并保持风速不变,只改变“机翼”____________的大小,观察并记录测力计的示数;在其它条件相同时,更换面积不同的“机翼”重复上述实验。实验记录如表。
①在上述实验中,吹风前后测力计示数的____________即为“机翼”获得升力的大小。
②通过分析数据可以得出结论:当质量、形状、机翼面积和风速相同时,仰角增大,获得的升力__________(选填“一定”或“不一定”)增大 ;当质量、形状、仰角和风速相同时,机翼面积越大,获得的升力__________.
(3)实验时,“机翼”沿金属杆上升,金属杆对笔杆有向________的摩擦力,因此测得的升力应________“机翼”实际获得的升力。
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【题目】如图是一款最新磁悬浮蓝牙音箱,它由一个音箱和一个磁悬浮底座组成.音箱悬浮在空中,一边旋转一边播放韩红的歌曲.下列说法正确的是( )
A. 调节音量开关,调大音量,声音的响度就变大
B. 根据音调可以判断出是韩红的歌声
C. 最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品,发声不需要振动
D. 韩红的歌声不是靠空气传到人耳的
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【题目】如图所示,柱形容器A和均匀柱体B置于水平地面上,A中盛有体积为6×10-3m3的水,B受到的重力为250N,B的底面积为5×10-2m2。
①求A中水的质量m水。
②求B对水平地面的压强pB。
③现沿水平方向在圆柱体B上截去一定的厚度,B剩余部分的高度与容器A中水的深度之比hB’:h水为2:3,且B剩余部分对水平地面的压强等于水对容器A底部的压强,求B的密度ρB。
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【题目】在下图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S后,电压表的示数为1V,电流表的示数为0.1A。
①求电阻R1的阻值。
②在移动变阻器R2滑片P的过程中,当电阻R1两端的电压分别为U0、8U0时,变阻器R2的电功率相等,求电源电压U。
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【题目】甲、乙两物体的质量之比为2︰l,比热容之比为3︰2,它们吸收的热量之比为2︰1,则它们升高的温度之比为 ( )
A. 1︰6 B. 6︰l C. 2︰3 D. 3︰2
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