精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】在“探究并联电路的电流规律”实验中,小峰小组的同学们在老师的指导下,设计了如甲图所示的电路图:

(1)按要求连接实物电路时,测量干路电流,则电流表应该接在甲图中的________点;

(2)电流表在使用时必须_______在被测电路中,并且所测电路中的电流不能超过它的量程;

(3)小峰同学在测量A处的电流时,闭合开关S后,发现电流表的指针偏转如图乙所示,产生这种现象的原因是________

(4)下表是小峰小组同学在实验中用两只小灯泡测得的实验数据。于是他们得出了如下几个结论:

①并联电路中各支路的电流相等;

②干路中的电流等于各支路的电流的两倍;

③干路中的电流等于各支路的电流之和;

以上结论中不能作为并联电路电流关系的普通规律的是_______(填序号),得出这样错误的结论是由于__________,经过及时调整,小峰多次试验得到了正确的规律;

(5)该小组同学觉得,在实验中反复把电流表接入电路中不同的位置进行实验有些繁琐且容易出错,请帮助他们改进上述实验,以便简单快捷(实验室仪表可以任意选用):_______

【答案】C 串联 正、负接线柱接反了 ①② 选用了相同的小灯泡 在干路和支路分别接入三个电流表

【解析】

(1)[1]由于电流表与被测电路串联,所以,若要测量干路电流,则电流表应接在C处。

(2)[2]电流表在使用时,必须与被测电路串联,且所测电路中的电流不能超过它的量程。

(3)[3]由图乙知道,在测量时出现电流表指针反向偏转,说明电流表“+”“-”接线柱接反了。

(4)[4][5]并联电路中电流的规律是:干路电流等于各支路电流之和,故①②结论是不全面的;原因在于他使用了两支规格相同的灯泡。

(5)[6]一个电流表在不同位置测量时,读数误差较大,为了减小误差可以使用三个电流表同时接入到电路中的ABC处,即在干路和支路分别接入三个电流表,测出它们的电流。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】举世嘱目的港珠澳大桥于20181024日正式通车,是集桥、岛、隧道于一体的跨海桥梁。图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图,若使用柴油机和滑轮组将高h1m的实心长方体A从海底以0.1m/s的速度匀速吊出海面;图乙是物体A所受拉力F1随时间t变化的图象。(ρ1.0×103kg/m3g10N/kg,不计摩擦、水的阻力及绳重)。求:

(1)物体A的密度;

(2)当物体A在计时起点的位置时,上表面受到海水的压力;

(3)物体A露出水面前,柴油机对绳的拉力F做的功W随时间t的变化图象,如图丙,求此过程滑轮组的机械效率。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路中,R0=R为滑动变阻器,电源电压为10V不变。闭合开关S,当变阻器滑片置于a端时,电流表的示数为____A;调节变阻器,当电压表为4V时,变阻器R连入电路的电阻为____Ω;若在R0两端再并联一只16Ω的电阻R1,然后调节变阻器,使电压表示数为8V,则此时电流表示数为____A,滑动变阻器R消耗的电功率为____W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上。平时传达室的蒋师傅住在南门,每天都要跑三个地方检查门是否关上,非常辛苦。小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量,设计了一电路图,即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开),则代表该扇门的指示灯就会发光。下列电路图中符合要求的是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下几个结论,其中正确的是

几种物质的比热容c/[J﹒(kg-1]

4.2×103

2.1×103

酒精 2.4×103

砂石 0.92×103

煤油 2.1×103

0.88×103

水银 0.14×103

0.39×103

A.液体的比热容一定都比固体大

B.质量相等的水和煤油,吸收相等热量后,煤油温度变化大

C.同一物质发生物态变化后,比热容不变

D.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验图,下列说法正确的是( )。

A.甲实验说明同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥

B.乙实验说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流

C.丙实验说明利用磁场可以产生电流

D.丁实验说明电能可以转化为机械能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“通电螺线管的外部磁场分布”的实验中,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。

1)通电后小磁针静止时的分布如图甲所示,此时,小磁针______(填“N”或“S”)极的指向就是该点的磁场方向。还可看到通电螺线管外部的磁场与______的磁场相似;

2)小明改变通电螺线管中的电流方向,发现小磁针指向转动180°,由此可知:通电螺线管两端的极性与螺线管中_________的方向有关;

3)小明继续探究,并按图乙连接电路,他先将开关Sa,观察电流表的示数及吸引大头针的数目;再将开关Sa换到b,调节变阻器的滑片P,使电流表的示数不变,并观察吸引大头针的数目。他这样做的目的是为了探究通电螺线管的磁场强弱与___________的关系。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的装置中,两个钩码重力不等,释放后重钩码下降,轻钩码上升,然后反复对调左右两个钩码,通过传动装置可实现:在钩码升降过程中,能使放在隔热容器水中的叶片不停地转动:

(1)叶片在不停地转动过程中,可以知道容器中水的温度____,原因是:叶片通过_____的方式实现了能量的转化;

钩码升降次数

1

2

3

钩码升降做功/J

425

850

1275

水温的变化/℃

0.2

0.4

0.6

(2)实验中钩码升降做功与水温变化的数据如上表所示(容器中水的质量为500g,已知水的比热容为4.2×103J/kg·℃)。在钩码升降1次的过程中,容器中的水吸收的热量为_____J。对比发现:水吸收的热量_____(选填“大”或“小”)于对应的钩码升降所做的功;

(3)综合分析实验装置及表格中的数据,你认为该实验中能量损失主要来源于______(只写出其中一条即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明测量南京雨花石的密度,进行了如下实验:

1将天平放在 桌面上,游码放在标尺左端零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,应将天平的平衡螺母向 端调,使横梁平衡;

2如图乙所示,雨花石的质量为 g;

3将雨花石放入盛有50ml水的量筒中,静止时液面情况如图丙所示,则雨花石的密度是 kg/m3

4小明根据所测数据,在图丁上描出一个对应的点A,接着他又换用另一石块重复了上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若fA、B分别代表雨花石和另一石块的密度,则队A一叁B(选填“>”、“=”或“<”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案