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    【题目】如图所示是我国自主研发的极地漫游机器人质量为5t，装有四条三角形履带，每条履带与水平地面的接触面积约为1000cm2。该机器人水平路面上匀速行驶过程中，受到水平方向的阻力为自重的0.1倍，试计算：（g取10N/kg）

    (1)机器人静止时对水平路面的压力和压强；

    (2)机器人在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力。

    【答案】(1)5×104N，1.25×105Pa；(2)5×103N

    【解析】

    (1)机器人静止时对水平路面的压力

    机器人静止时对水平路面的压强

    (2)因机器人匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以，牵引力的大小

    答：(1)机器人静止时对水平路面的压力为5×104N，压强为1.25×105Pa；

    (2)机器人在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为5×103N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】杨林他们实验小组在探究“浮力大小等于什么”的实验中，利用器材进行了如图的实验，并将实验数据填入下表：

    实验次数

    物重G/N

    空桶重G0/N

    拉力F拉/N

    桶与水重G1/N

    浮力F浮/N

    排开水重G排/N

    1

    0.6

    0.1

    0.3

    0.3

    0.3

    0.2

    2

    1.1

    0.1

    0.6

    0.6

    0.5

    0.5

    3

    3.0

    0.1

    2.0

    1.1

    ____

    1.0

    （1）将表格中第三行的数据补充完整；

    （2）在进行数据分析时发现，第一组数据明显与其他组数据反映的规律不符，为了得出结论，他将第一组数据中的桶与水重G1改为0.4N，排开的水重G排改为0.3N，请你评价他的这种做法_________

    针对此实验数据，你的做法是_________________________________；

    完成上述实验后，该组同学还想知道物体受到的浮力与液体密度是否有关，利用上面的器材，设计了如下实验，对其中一个物体在水中和盐水中所受浮力进行探究：

    ①测出物体在空气中的重力G；

    ②将物体浸没在水中某一深度，读出弹簧测力计示数F1；

    ③将该物体浸没在盐水中同一深度，再次读出弹簧测力计示数F2；

    如果F1=F2，则说明物体受到的浮力大小与液体密度_________；

    如果F1≠F2，则说明物体受到的浮力大小与液体密度_________；

    写出盐水密度的表达式ρ盐水=_________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁，左侧有一螺线管，闭合开关S，下列判断正确的是（　　）

    A. 小车受到电磁铁斥力作用，向右运动

    B. 小车受到电磁铁引力作用，向左运动

    C. 只将滑片P向右移动，电磁铁磁性增强

    D. 只将电源正负极交换，电磁铁磁性减弱

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，如图所示，请仔细观察并回答下列问题：

    （1）该实验是通过观察泡沫塑料______________来显示压力的作用效果；

    （2）由_______两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。

    （3）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，______________，压力作用效果越明显；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小军同学利用图甲中的木条、橡皮泥、包装带和钩码进行探究活动。

    (1)如图乙所示，将橡皮泥做成长方体平放于木条上方，把包装带撕成相同宽度的两段，并将两段包装带绕过橡皮泥，且在包装带下方挂上不同数量的钩码，通过观察对比橡皮泥上端的变化，小军同学可得出结论：受力面积相同时，_____；

    (2)小军同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，把包装带撕成_____宽度的两段，两包装带下方挂_____数量的钩码；（均填“相同”或“不同”）

    (3)实验过程中，小军同学是通过观察橡皮泥形变程度来比较压力作用效果的，这种方法我们称为_____法；

    (4)为了使实验结论具有普遍性，小军同学又用铅笔作为实验器材开始了探究活动，如图丙所示，小军同学两手指所受的压力大小_____，压力的作用效果_____。（均填“相同”或“不同”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，对于静止在水平桌面上的花瓶，下列说法中错误的是（　　）

    A.由于它是静止的，所以它受平衡力作用

    B.花瓶对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的

    C.桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力

    D.它对桌面的压力与桌面对它的支持力是相互作用力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙、丙三图的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内液体的初温与质量也相同，不考虑热量损失。下列选择正确的是（ ）

    A．对比乙丙两图液体最终升温可以比较两种液体的比热容

    B．对比乙丙两图，如果液体b最终升温较高，说明燃料1的热值较大

    C．对比甲乙两图，如果燃料2的热值较高，最终乙图液体内能较大

    D．对比甲丙两图，如果液体b比热容比液体a大，那么要升高相同温度，甲图装置需要时间较长

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）、（c）三个实验。

    请你根据已学过的压强知识分析：

    （1）小明和小华是根据_________________来比较压力的作用效果的。

    （2）由（a）和（b）可知：当______一定时，________越小，压力的作用效果越明显。

    （3）设图（b）中小桌对海棉的压强是Pb，图（c）中小桌对木板的压强是Pc，则Pb_____Pc（选填“<”“>”或“=”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，如图甲所示，将铅笔挤压在两手指间，会感觉按压 ________（选填“笔尖”或“笔尾”）的手指较疼，铅笔静止时，两手指对铅笔压力的大小_______ 。若将铅笔按如图乙所示方式竖直放置，则不能得出正确的结论，原因是___________。

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