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    重物 G=80 N,用如图所示滑轮组拉动时,在拉力 F为20 N时,恰巧做匀速直线运动,则物体所受摩擦力大小是( )

    A. 20 N B. 90 N C. 40 N D. 45 N

    C 【解析】F为20 N，则动滑轮轴上的力为40 N，因物体做匀速直线运动受平衡力作用，摩擦力等于动滑轮轴上的拉力大小，故选C。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版 初中物理 八年级下册 第8章 运动和力 单元测试 题型：填空题

    如图所示，锤头松动时，用力敲锤柄是利用____使锤头套紧；许多机器的轴上都装了滚动轴承，这是因为在压力相同的情况下_________。

    惯性 滚动摩擦小于滑动摩擦 【解析】因为锤与柄原来都向下运动，柄撞在地上受到阻力作用，改变了它的运动状态，就停止了运动，锤头没受阻力仍保持原来运动状态，继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上了．因为在压力相同的情况下，滚动摩擦小于滑动摩擦，所以为了减小摩擦许多机器的轴上都装了滚动轴承． 故答案为：惯性；滚动摩擦小于滑动摩擦．

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    科目：初中物理 来源：2018年春季人教版八年级物理下册 第十章 浮力 单元检测题 题型：单选题

    将一物体系在弹簧秤上，称得其重为100 N，将它放入水中，弹簧秤的读数为80 N，则物体受到的浮力是（ ）

    A. 100 N B. 80 N C. 20 N D. 120 N

    C 【解析】解答：物体受到的浮力为F浮＝G-F示＝100N-80N＝20N．

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    科目：初中物理 来源：人教版2018年春季八年级物理下册 12.2 滑轮检测试卷 题型：计算题

    小芸用弹簧测力计测出一个钩码的重力为2 N,然后,按如图所示进行实验,探究定滑轮和动滑轮的工作特点,记录的实验数据如下,其中有空白的地方,请你补充完整.

    定滑轮:__________________

    动滑轮:______

    【解析】定滑轮不省力，也不省距离;动滑轮省一半力，但费距离，由于是两段绳子，因此绳子自由端移动距离s与物体升高距离h之间的关系为：s=2h。故表格如下： 定滑轮： 定滑轮：

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    科目：初中物理 来源：人教版2018年春季八年级物理下册 12.2 滑轮检测试卷 题型：填空题

    如图所示,重50 N的木箱通过一滑轮组拉动,若不计滑轮重,当拉力 F= 5 N时,木箱能在地面上匀速滑动,则木箱与地面间的摩擦力 f=______ N,拉力 F向右拉动,木箱向______滑动(填“左”或“右”).

    10 左 【解析】木箱在地面上匀速滑动时，整个滑轮组处于平衡状态,由于木箱匀速滑动，所以，木箱受力平衡，竖直方向重力和支持力平衡，水平方向拉力和摩擦力平衡，因此摩擦力f=2F=10 N，因为F向右运动,绳的自由端被拉长，滑轮间距离减小，所以，木箱将向左滑动。

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    科目：初中物理 来源：人教版2018年春季八年级物理下册 12.2 滑轮检测试卷 题型：单选题

    如图所示的滑轮组,动滑轮的总重为20 N,物体 A受到的重力为100 N,在力 F的作用下,物体 A以2 m/s的速度上升2 s,若忽略摩擦,则关于滑轮组绳端作用力 F的大小以及绳端上升的距离,下列说法中正确的是 ( )

    A. 30 N,16 m B. 25 N,16 m C. 40 N,12 m D. 40 N,16 m

    A 【解析】由图知道，承担动滑轮重和物重的绳子有4段，所以绳端作用力 F= G 总= ×120 N=30 N，而绳端上升的距离为 s′=4 s=4× 4 m=16 m，故应选A。

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    科目：初中物理 来源：人教版2018届初中物理八年级上册 1.1长度和时间的测量 同步测试卷 题型：实验题

    为了探究误差产生的原因，小名和同学做了如下的实验：

    （1）找出几把不同的刻度尺（可以是分度值不同，也可以是制作材料不同），从中取出两把不同的刻度尺，将它们的零刻度线对齐，再看看它们的10cm或15cm刻度线是否还对齐；换用其它尺子仿照上述方法再做两次。

    （2）在一张白纸上画了一根直线，由几个同学独立测量直线的长度，注意：使用的是同一把刻度尺，并将零刻度对准直线的起点。

    现在请回答下列几个问题：

    ①15cm的刻度线不再对齐说明了：_____________；

    ②同的人测量的结果的最后一位不完全相同，说明了：_________________；

    ③通过上述实验，你认为引起误差的原因有哪些________？

    刻度尺刻度线不均匀 不同人的估计值不同 测量时估读值因人而不同，误差总是不可避免的，误差由测量工具引起，也由测量的人引起。 【解析】（1）各种测量工具在制造时就存在问题，刻度均有不同程度的不均匀，15cm的刻度线不再对齐说明了测量工具产生了误差。 （2）为测量更加接近真实值，故在测量时要对刻度尺分度值的下一位进行估读，也就产生了误差。 （3）通过上述实验可知，产生误差的原因与测量...

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    科目：初中物理 来源：人教版2018届初中物理八年级上册 1.1长度和时间的测量 同步测试卷 题型：填空题

    请根据你的生活经验将以下活动所需时间由长到短排列（填序号）

    A. 去操场做一节广播操 B. 到隔壁教室去借一本书

    C. 到距离家3km的学校上学 D. 眨一下眼睛

    CABD 【解析】中学生步行的速度在1m/s左右，到距离家3km的学校需要的时间在t＝ ＝3000s＝50min，做一遍广播体操的时间在5min＝300s左右；到隔壁教室借一本书的时间在1min＝60s左右；眨一下眼睛的时间不到1s. 故答案为：CABD.

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    科目：初中物理 来源：2018届中考物理总复习专题训练：第十三章　内能与热机 题型：填空题

    如图所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，通过______的方式使两者接触处温度急剧升高，内能______(选填“减小”“增大”或“不变”)，这样铜和铝接触处的分子相互渗透，由于分子间存在引力的作用，使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术。

    做功 增大 【解析】改变物体内能的两种方式：做功和热传递。 不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，会克服摩擦力做功，机械能转化为内能，所以接触处温度急剧升高，内能增大，接触处的分子相互渗透，由于分子间存在引力的作用，使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术。

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