精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】用如图所示的装置,先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小,多次实验表明:要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长。关于该实验以下叙述错误的是(  )

A.加热时用玻璃棒不断搅拌,是为了使水和煤油受热均匀

B.温度计的玻璃泡不能碰到烧杯底和侧壁

C.水比煤油的比热容大

D.若它们吸收相同热量,水的末温更高

【答案】D

【解析】

A.加热时使用玻璃棒不断搅拌,可以使液体内部上下充分混合,受热更加均匀,故A正确,不符合题意;

B.加热过程中,杯底与烛焰接触温度较高,温度计液泡碰到杯底会导致示数偏大,杯壁与空气接触,温度较低,碰到杯壁会导致示数偏小,则不能碰到烧杯底和侧壁,故B正确,不符合题意;

C.要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长,由于相同热源加热时间越长表示吸收热量越多,且水和煤油质量相同,则由可知,水的比热容更大,故C正确,不符合题意;

D.要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长,加热时间越长吸收热量越多,则水吸收热量更多,由此可知,若吸收相同热量,水升高的温度更少,由于初温相同,则水的末温更低,故D错误,符合题意。

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,7D电影是在立体影片的基础上增加了运动座椅,影片播放前,观众系安全带固在运动座椅上,随着影片播放,能让观众随座椅一起感受到颠簸、震颤等效果,有身临其境的观影感,以下说法正确的是(

A.以座椅为参照物,地面是静止的B.以座椅为参照物,观众是静止的

C.以地面为参照物,观众是静止的D.以观众为参照物,座椅是运动的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】电灯的开关要接在________线和灯泡之间,保险丝要求________较低,电阻较大,甲、乙两地相距40km,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知输电线每千米的电阻为0.2Ω,现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图所电路进行测量。当电压表的示数为3.0V时,电流表的示数为0.5A,则短路位置离甲地的距离为________m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用光滑的棒将柱形物体 AB 压在墙壁上,压力 F=50NGA=10NGB=20N AB 物体沿墙面以 1m/s 的速度匀速下滑;现将 A 物体放在 B 物体上方,用力 F′压着 B 物体,AB 3m/s 的速度匀速下滑,此时 A 受到的合力为_______NB 受到的摩擦力 ______N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图为梁老师设计的可调节多档位加热器电路。电源电压恒为 18VR1R2 为阻值恒定的加热电阻,R1=10ΩR2=20ΩR3 为阻值可调的限流电阻。若电流表 A 的量程 0~0.6AA1 的量程为 0-3A,电压表的量程为 0~15V,在所有元件安全的前提下,求:

(1)当开关 SS1S2 都闭合时,处于快热档,此时的功率为多少;

(2) S 闭合,S1S2 都断开时,处于调温档,移动滑动变阻器滑片就可以自主调节加 热电阻的发热功率。若滑片在距右端处时,加热电阻 R1 的功率为 3.6W,此时滑动变 阻器的功率;

(3)处于调温档时调节滑动变阻器的滑片,电路中总功率的变化范围?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,总质量为2t(包括车、车上的人和物品)的小汽车轮胎与地面的接触总面积为0.2m2,该车以90km/h速度沿水平路面匀速直线行驶了20min,此过程消耗汽油2kg。已知汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.045倍,已知汽油的热值为4.6×107J/kgg10N/kg。求:

(1)汽车静止在水平路面上时,对路面的压强;

(2)此过程中汽车牵引力的功率;

(3)此过程中汽车的效率。(结果保留一位小数)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压保持不变,R0为定值电阻,灯泡L的电阻不随温度变化(

A.断开S1,闭合S2S3,向左移动滑片P,电压表示数增大

B.断开S1,闭合S2S3,向右移动滑片P,电路消耗的电功率增大

C.断开S1,闭合S2S3,向右移动滑片P,电压表与电流表示数之比不变

D.闭合S1S2S3,滑片P移至最右端,断开S3,电流表示数变小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中,实验装置如图所示:

热时间/min

0

1

2

3

4

甲的温度/

24

28

32

36

40

乙的温度/

10

20

30

40

50

(1)实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较__________来判断吸热能力的强弱;

(2)通过实验,记录数据如表格所示。从开始加热到40℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q___Q

(3)分析实验数据可知,__________物质的吸热能力强。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小宜做“探究导体电阻与导体长度的关系”的实验,他准备在如图中的 AB 两点间接入待研究的电阻丝,电源两端电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下表。请回答下列问题:

序号

材料

长度

横截面积

1

碳钢合金丝

L

S

2

镍铬合金丝

L

S

3

镍铬合金丝

L

2S

4

镍铬合金丝

2L

S

1)小宜若选择序号为12的两根电阻丝,则探究的是电阻与__________的关系;

2)他将所选电阻丝分别接入 AB 两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较______(选填“大”或“小”);

3)小宜判断电阻大小的方法在物理学习中经常用到,以下研究过程能体现这种方法的是_______(选填选项前的字母,只有一个选项正确)。

A.水压使水管中形成水流,类似的电压使导体中形成电流

B.通过小电动机转动快慢可知电流通过小电动机做功的快慢

C.探究电功与通电时间关系时,应保持电压、电流相同

查看答案和解析>>

同步练习册答案