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如图(a)所示,用酒精灯加热试管中的水。当水沸腾后,塞子被试管内的水蒸气推出,水蒸气的                能转化为塞子的                能。图(b)中汽油机                 (填“甲” 或“乙”)的工作过程与图(a)所示的能量转化一致。
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?闵行区二模)如图所示,已知薄壁圆柱形容器A、B的底面积分别为0.01米2和0.02米2,高均为0.12米,现分别盛有0.1米高的水和酒精.求:
(1)A容器中水对容器底的压强.
(2)B容器中酒精的质量.(ρ=0.8×103千克/米3
(3)若使两容器内液体对各自容器底部的压力相等,小明和小华分别设计了不同的方法,如表所示:
方法 同学 所设计的方法 是否可行
小明 在甲容器中倒入△V的水,在乙容器中抽出△V的酒精
×
×
小华 在两容器中分别倒入相同体积的水和酒精
×
×
①请判断,两位同学的设计是否可行,在横线用“√”或“×”表示.
②请选择其中一位同学的方法,通过计算说明该方法是否可行.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是
B
B

A.采用完全相同的加热方式         B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体  D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)吸热多少由加热
时间
时间
来反映,这种方法叫
转换法
转换法
.此实验还用到的另一种研究方法是
控制变量法
控制变量法

(3)而食用油在相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多.请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力
不同
不同
(选填“相同”或“不同”).

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

夏天中午海边的沙子热海水却很凉;傍晚海边的沙子凉,海水却较暖和.对此,同学们提出如下猜想:可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快,两探究小组都设计实验去验证.为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:
(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表除此之外,还需要的测量工具是
天平
天平

(2)加热过程中,用搅棒搅动的目的是
使被加热的物体受热均匀
使被加热的物体受热均匀
(图中搅拌没有画出);水和沙子吸热的多少是通过
加热时间
加热时间
来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
(3)设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是
B
B

A.采用完全相同的加热方式      B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体  D.盛放水和另一种液体的容器相同
(4)两小组获得的实验结论分别是:①等质量的沙子和水升高相同的温度,加热沙子的时间短;②等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子的温度上升得多.你认为上述结论能验证实验猜想的是
①和②
①和②
(选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”).
(5)探究过程中也有部分同学提出猜想:可能是中午海水蒸发吸收热量,所以温度低;而沙子不蒸发,所以温度高,你认为上述猜想是否正确,请说明理由:
不正确,晚上海水也蒸发吸收热量,海水温度高
不正确,晚上海水也蒸发吸收热量,海水温度高

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是北京交警2011年5月5日查酒驾时首用的阻车器,其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉.若汽车闯卡并驶上阻车器,铁钉将扎破轮胎,使它在30s内彻底没气.下列说法中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图甲乙所示的装置和器材
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是
 

A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体
D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量
 
(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,
 
(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强
(4)另一组同学将上述实验装置进行了改进,如图丙所示,用两根串联起来的阻值相等的电热丝代替火焰强度相同的酒精灯作热源,它的优点在于这两个串联的电阻丝在任何时间产生的热量一定
 

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