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    【题目】周末，爸爸开车送小森去科技馆，小森了解到消耗l L汽油相当于排放二氧化碳2．3 kg。在市区，爸爸的小轿车每百公里平均油耗是10 L，从小森家到科技馆单程时间为20 min，小轿车的平均速度是36 km/h。求：

    (1)小森家离科技馆的路程是多少千米?

    (2)往返路途中，用掉汽油多少升?相当于排放二氧化碳多少千克?

    【答案】(1) 12 （2）2.4 (3) 5.52

    【解析】

    (1)∵v＝，∴小轿车通过的路程为：s＝vt＝36km/h×h＝12km，(2)小轿车往返通过的路程为s′＝2s＝2×12km＝24km，小轿车消耗的汽油：V＝10L/100km×24km＝2.4L，相当于排放的二氧化碳的质量为m＝2.3kg/L×2.4L＝5.52kg.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图示某市空气中PM25的来源分布图．P2.5直小于于25μm的颗粒物，其在气中的度越高，就代表空气污染严重．减少PM2.5排放量改空气质量下列措施不可取 ）

    A. 植树造林，增大城市绿地面积

    B. 开发使用太阳能、核能等新能源

    C. 加大火力发电投入，扩大火力发电规模

    D. 推行城市公共自行车系统，打造绿色交通

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，小明同学按图连接电路进行实验．电源电压保持不变，所用滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．

    （1）在闭合电键S前，他应将滑动变阻器的滑片置于图中 端．（选填“A”或“B”）

    物理量

    序号

    电压

    （伏）

    电流

    （安）

    电阻

    （欧）

    1

    1.7

    0.14

    2

    2.5

    3

    0.36

    （2）他实验步骤正确，刚闭合电键时，将电压表、电流表的示数记录在序号1中．接着，他移动滑片到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧），将电压表的示数2.5伏记录在序号2中．当他将滑片移动到A端时，将电流表的示数0.36安记录在序号3中．

    请在表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值．（计算电阻时，精确到0.1欧）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两个相同的容器分别装有甲、乙两种液体。用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，则（ ）

    A. 若甲、乙两种液体的质量相同，则甲的比热容大于乙的比热容

    B. 若甲、乙为同种液体，则乙液体的质量较大

    C. 若甲、乙两种液体的质量相同，加热相同的时间，甲液体吸收的热量多

    D. 若甲、乙为同种液体，则液体的温度变化与它们的质量成正比

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在家庭电路中电灯、插座、电视机的连接方式是________(填“串联”或“并联”)。用电器越多电路中的总电流________(填“越大”或“越小”)，为了避免导线过热而烧坏，在电路中要________(填“串联”或“并联”)保险丝。实际线路中发生接触不良也很危险，应尽量避免，如图是两种硬导线与螺钉压按式接线柱接法(箭头方向表示拧紧螺钉的方向)，其中不容易造成接触不良的是____(填“甲”或“乙”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．

    物质

    质量/g

    初始温度/℃

    加热时间/min

    最后温度/℃

    水

    60

    20

    6

    45

    食用油

    60

    20

    6

    68

    （1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较__来研究水和食用油吸热能力的差异．

    （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给__加热更长的时间，此时水吸收的热量__（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．

    （3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用__这个物理量来描述．

    （4）该实验所用主要研究方法__．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验：

    （1）小明选用玻璃板而不选用平面镜，是因为这样_______________。

    （2）小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛__________（选填“甲”或“乙”）的一侧观察．

    （3）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？_________________.

    （4）在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像。形成两个像的原因是____；通过更换薄一点的玻璃板，虽然还是看到了两个蜡烛甲的像，但是这两个蜡烛甲的像几乎重合在一起，从而更好的完成了实验。

    （5）小明同学只做了一次实验就得出了“物像等大和物像等距”的结论，老师评估说小明的实 验存在问题，请你说说看，小明的实验存在什么问题？ _________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】张伟在参观首都博物馆时，看到展柜中陈列的一顶皇冠，做工精美，全黄金制成，彰显尊贵，如图所示．他是个爱动脑筋的孩子，突发奇想，皇冠看上去很漂亮，但我也不知道它是不是纯金打造的呢？如果我是鉴别师，现在要让我鉴别其真伪，该怎么办呢？带着同样的问题，请你利用所学物理知识，帮助他解决这个实际问题，请你利用所学物理知识，帮助他解决这个实际问题，写出你的做法．________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时（　　）

    A. 电流表A1示数变小，电压表V示数变小

    B. 电流表A2示数变小，电压表V示数变大

    C. 电压表V示数与电流表A1示数比值不变

    D. 电压表V示数与电流表A2示数比值不变

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