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    如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象，由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲 ________ρ乙，其中甲液体的密度为 ________kg/m3．

    ＞    1.5×103
    分析：观察图象，在某一深度，由液体压强公式通过比较产生压强的大小，得出液体的密度大小关系；
    从图象看出，在甲液体中，当深度为4cm处的压强为6×102Pa，由液体压强公式计算液体的密度．
    解答：由p-h图象可知，
    ①∵当深度h=4cm相同时，pA＞pB，p=ρgh，
    ∴甲乙两种液体的密度：ρA＞ρB，
    ②∵当h=4cm时，pA=ρAgh=6×102Pa，
    ∴．
    故答案为：＞，1.5×103．
    点评：本题考查了对液体压强公式及推导公式的掌握和运用，涉及到能从p-h图象中得出一定深度对应的压强值、运用控制变量法分析问题，属于难题．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?闸北区二模）某小组同学通过实验研究实心圆柱体（圆柱体密度大于液体密度）浸入液体的过程中，圆柱形容器中液体对容器底面压强的变化情况．如图所示，他们将高H为0.10米的圆柱体挂在绳子下面，逐步改变其下表面到液面的距离h，用仪器测出液体对容器底面的压强p，将h和p记录在表一中．然后，他们变换液体重复实验，将数据记录在表二中．为进一步研究p和h的关系，他们计算了相邻两次实验中h及p的变化量△h和△p，并将结果分别记录在表一和表二的后二列中．（已知ρ1＞ρ2，容器足够深，液体不溢出．）
    表一（液体密度为ρ1）
    实验序号 h
    （米）    		 p
    （帕）    		 △h
    （米）    		 △p
    （帕）
    1 -0.02 1000 0.0l 0
    2 -0.01
    3 0 1000 0.01 100
    4 0.0l 1100
    5 0.02 1200 0.02 200
    6 0.04 1400
    7 0.05 1500 0.03 300
    8 0.08 1800
    9 0.10 2000 0.04 0
    10 0.14 2000
    表二（液体密度为ρ2）
    实验
    序号    		 h
    （米）    		 p
    （帕）    		 △h （米） △p
    （帕）
    11 -0.02 800 0.0l 0
    12 -0.0l 800
    13 0 0.0l 80
    14 0.0l 880
    15 0.02 960 0.02 160
    16 0.04 1120
    17 0.05 1200 0.03 240
    18 0.08 1440
    19 0.10 1600 0.04 0
    20 0.14 1600
    ①实验序号2和13所空缺的数据分别为
    1000
    1000
    、
    800
    800
    ．
    ②分析比较实验序号4、5、6、7与8或14、15、16、17与18等数据中p和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：在圆柱体浸入同种液体的过程中，
    液体对容器底面的压强随着圆柱体浸入液体中的深度的增大而增大
    液体对容器底面的压强随着圆柱体浸入液体中的深度的增大而增大
    ．
    ③请进一步综合分析表一、表二中的相关数据，并归纳得出结论．
    （a） 分析比较实验序号3～8或13～18中△p和△h的数据及相关条件，可得到初步结论：
    在圆柱体没有全部浸没液体中之前，在圆柱体浸入同种液体过程中，△p与△h的比值是一个定值
    在圆柱体没有全部浸没液体中之前，在圆柱体浸入同种液体过程中，△p与△h的比值是一个定值
    ．
    （b） 分析比较实验序号3～8和13～18中△p和△h的数据及相关条件，可得到初步结论：
    在圆柱体没有全部浸没液体中之前，在圆柱体浸入不同种液体过程中，△p与△h的比值是不同的，液体密度越大，比值越大
    在圆柱体没有全部浸没液体中之前，在圆柱体浸入不同种液体过程中，△p与△h的比值是不同的，液体密度越大，比值越大
    ．
    ④他们继续分析实验序号9和10或19和20数据及相关条件，发现圆柱体浸入液体后，当h大于
    0.1米
    0.1米
    时，压强p不再随h而变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，小强同学用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”．
    （1）在实验中，小强把探头直接放到水杯内部某处，将探头向上、向下、向前、向后转动，他观察U形玻璃管中的液面高度差
    不变
    不变
    ；（填“变大”、“不变”、“变小”）
    （2）保持探头在水杯内部某处，缓慢提高探头（未离开液面），在此过程中观察到U形玻璃管中的液面高度差
    变小
    变小
    ；（填“变大”、“不变”、“变小”）
    （3）小强同学从这个实验中得出液体内部压强与深度的关系是：深度加深，压强
    变大
    变大
    ．（填“变大”、“不变”、“变小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在“观察水的沸腾”实验中．

    （1）某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，你认为哪一种是水沸腾时的情景？
    甲
    甲
    图．
    （2）实验中你还观察到哪些实验现象？请写出两点：①
    沸腾前温度不断升高，沸腾后温度保持不变
    沸腾前温度不断升高，沸腾后温度保持不变
    ；②
    沸腾前响声大，沸腾后响声小
    沸腾前响声大，沸腾后响声小
    ．
    （3）某同学的操作如图丙所示，其中错误之处是：①
    温度计的玻璃泡碰到了容器底
    温度计的玻璃泡碰到了容器底
    ；②
    读数时视线没有与温度计的液柱上表面相平
    读数时视线没有与温度计的液柱上表面相平
    ．
    （4）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图丁所示，为
    98
    98
    ℃，根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是：
    水面上的气压低于标准大气压
    水面上的气压低于标准大气压
    ．
    （5）分析图戊所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是
    保持不变
    保持不变
    ．
    （6）为了减少从开始加热到沸腾时的时间，请写出两种可行的办法：①
    减少水量
    减少水量
    ；②
    提高水的初温
    提高水的初温
    ．
    （7）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是
    B
    B
    ：

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年北京市门头沟区八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，小强同学用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”．
    （1）在实验中，小强把探头直接放到水杯内部某处，将探头向上、向下、向前、向后转动，他观察U形玻璃管中的液面高度差______；（填“变大”、“不变”、“变小”）
    （2）保持探头在水杯内部某处，缓慢提高探头（未离开液面），在此过程中观察到U形玻璃管中的液面高度差______；（填“变大”、“不变”、“变小”）
    （3）小强同学从这个实验中得出液体内部压强与深度的关系是：深度加深，压强______．（填“变大”、“不变”、“变小”）

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：填空题

    如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液 体的压强与深度关系的图象， 由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲_______ρ乙（填“大于”“等于”或“小于”），其中________种液体是水。

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