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5.分析推理是我们理解物理现象的常用方法.例如,分子是小得不能直接看到的,但我们却通过扩散现象说明了分子是不停地运动的.我们用“固体很难被压缩”的事实说明了分子之间有相互作用的斥力.我们通过“物质由分子组成但不会成为散沙”的事实证明分子之间有引力.

分析 组成物质的分子在永不停息的做无规则运动,分子力存在引力和斥力.

解答 解:
(1)固体很难被压缩说明组成物质的分子间存在相互作用的斥力;
(2)“物质由分子组成但不会成为散沙”的事实证明分子之间存在相互作用的引力.
故答案为:斥力;引力.

点评 本题主要考查学生对分子动理论知识的了解和掌握,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.小华利用电能表和手表估测规格为“220V 1100W”电水壶的实际功率,电能表表盘如图所示.
(1)这种电水壶正常工作时,内部电热丝的电阻是多大?
(2)在此电水壶中加水,将其接入电路并工作,输出电能表的指示灯在3min内闪烁80次,求:
①电路在3min内消耗的电能.
②电路的实际电功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.甲乙丙三人比臂力,甲的体重最大,乙的手臂最粗,丙的手臂最长,三人使用同一个拉力器并且都把手臂伸直,三人中用力最大的是(  )
A.B.C.D.一样大

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示,一木块立在光滑的水平平板小车上,并随小车一起沿粗糙的水平地面向右做匀速直线运动,当小车突然加速,车上的木块将(  )
A.也跟着小车加速运动
B.向左平滑出小车,落地后向左倾倒
C.木块未落地时,在小车上做匀速直线运动
D.向左平滑出小车,落地后向右倾倒

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.根据你对生活中物理量的认识,下列数据符合实际的是(  )
A.我国家用电器的额定电压为是220V
B.智能手机正常使用时的功率约为500W
C.一只节能灯正常工作时的功率约为100W
D.一台家用电脑正常工作时的电流约为10A

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是(  )
A.甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均等于F的大小
B.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均等于F的大小
C.甲图中物体A受到的摩擦力为0,物体B受到地面对它的摩擦力等于F的大小
D.乙图中物体A受到的摩擦力和物体B受到地面对它的摩擦力等于F的大小

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.为了测量声音在钢管中的传播速度,取一长680m的钢管,在其一端沿钢管方向敲击一下,在另一端听到两次声音.第一次响声是由玻璃管传来的,第二次是由空气传来的,两次响声相隔的时间是1.855s.(取空气中的声速为340m/s).则:
(1)声音在钢管中的传播速度比空气中的传播速度大(选填“大”或“小”),说明声音的传播速度与介质种类有关.
(2)声音在空气中从钢管一端传到另一端所用的时间.
(3)声音在钢管中的传播速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.为了比较水和沙子比热容本领的大小,小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中要分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
质量/g温度升高10℃所需要的时间/s温度升高20℃所需要的时间/s温度升高30℃所需要的时间/s
沙子306489124
3096163220
(1)为了完成实验,除了图中所示仪器外,还需要的测量仪器有天平、秒表.
(2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量大于(大于/小于)沙子吸收的热量.
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,沙子(沙子/水)升高的温度更高.
(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)结论不符,你认为可能的原因是:水的导热性能比沙子的导热性能好.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

3.如图所示,R1=25Ω,小灯泡L的规格为“2.5V 0.75W”,电源电压保持不变.
(1)S1、S2都断开时,小灯泡L正常发光,求电源电压.
(2)S1、S2都闭合时,电流表示数变为0.6A,求R2消耗的电功率以及1min内电路消耗的电能.

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