【题目】小明同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡,他想知道小灯泡正常工作时的电功率,于是在学校实验室借来一些实验器材,连接了如图甲所示的实验电路,电源电压恒定不变.
(1)在图中找出连接错误的一根导线并在该导线上画“×”,用笔画线代替导线将电路连接正确.(所画的导线要用实线,不可用虚线)
(2)该实验的原理是 .
(3)连接电路时,开关应该 .
(4)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,他发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数.则故障原因可能是 .
(5)在实验时,电压表出现了故障不能使用.小明向老师借了一只定值电阻R0(R0阻值已知),设计了如图乙所示的电路,继续测量恒定电压为U的小灯泡的额定功率.测量时,应先闭合开关S和S1,调节滑动变阻器,当电流表的示数为 时,小灯泡正常发光;接着将S1断开,S2闭合,读出电流表的示数为I,则小灯泡的额定功率P额= (用I、U额和R0表示).
【答案】(1)如下图所示;(2)P=UI;(3)断开;(4)小灯泡短路;(5);U额(I﹣)
【解析】
试题分析:(1)要测量3.8V的小灯泡的电功率,应将电压表的量程选择“0~15V”,把电压表量程改过来,如上图所示;(2)测量小灯泡的电功率的实验原理是P=UI;(3)为了保护电路,在连接电路时开关应该处于断开状态;(4)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,说明电路是通路,小灯泡或电压表发生短路,故障原因可能是小灯泡短路;(5)①,要使小灯泡正常发光,则灯泡两端的电压等于额定电压,应断开S2,闭合S1、S,此时电流表的示数应为I0=;②要测通过灯泡的电流,在不拆电流表的情况下,则应闭合S2、S,断开S1,此时电流表测干路电流,则灯泡的电流I额=I﹣I0=I﹣;③根据功率公式P额=U额I额=U额(I﹣)。
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【题目】如图是常用的一个插线板.小华在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供电压.根据上述现象可知指示灯和开关是_____的(选填“串联”或“并联”).使用三角插头和三孔插座,目的是将用电器的金属外壳与_____相连,防止触电.
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【题目】用如图甲、乙所示的装置,分别探究“通电螺线管外部磁场的分布”和“电磁感应现象”.
(1)在图甲中,闭合开关后,通电螺线管的右端为 极.(选填“N”或“S”)
(2)在图甲实验过程中,将电源正负极对调,发现小磁针的偏转方向发生改变.这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和 有关.
(3)图乙中,闭合电路中的一部分导体AB静止不动,当磁体左右运动时,灵敏电流计的指针 (选填“会”或“不会”)偏转.这说明闭合电路的部分导体在磁场中做 运动时,导体中会产生感应电流.
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【题目】如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来.这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变 , 所以热空气(填“上升”或“下降”)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来.
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【题目】某同学按照如图所示的操作,探究影响浮力大小的因素.
(1)物体受到的重力为 N.
(2)物体全部浸没在水中时,受到的浮力是 N.
(3)由 两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关.
(4)由 两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关.
(5)由D、E两图可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的 有关.
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【题目】杠杆处于_____ 或缓慢匀速转动状态都是平衡的,此时满足的条件是_____,用一木棒去撬石头,如果动力臂是5米,阻力臂是0.5米,那至少用______的力就可以撬起1000N的石头。
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【题目】在探究“通过导体中的电流与电阻关系”实验时,小明控制电压不变,改变定值电阻阻值六次,分别测出了相应的电流值,为了使得出的结论具有普遍性,他下一步应该做的是( )
A. 整理器材,结束实验
B. 分析数据,得出结论
C. 换用阻值不同的电阻,再测出几组电流值
D. 改变控制的电压值,再测出两组电流值
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