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【题目】小明设计了如图(a)所示的电路图,用来测定额定电压为“2.5V”的小灯泡的电功率及与亮度关系,各元件都完好,电源电压保持不变。

(1)小黄将各元件连接成如图(b)所示的电路,请指出其中的错误:____

(2)电路调整正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当观察到_____时,表明小灯泡正常发光,并记录电流表的示数。

(3)为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系,小明继续调节滑动变阻器的滑片,并记录数据如下表,发现第2次实验小灯泡最亮,此时小灯泡的实际电功率为_____W。

(4)试计算小灯泡正常发光和最亮这两个状态下的工作电阻,分别为 _______Ω _______Ω。

【答案】1)电流表没有与小灯泡串联,电压表没有与小灯泡并联 (电压表与电流表位置互换)2)电压表示数为2.5V ;(30.98 ; (47.8 8.0

【解析】

1)经分析,电流表没有与小灯泡串联,电压表没有与小灯泡并联

2)电压表测灯泡电压.灯泡正常工作时,电压表示数为灯泡额定电压2.5V

3P=UI=2.8V×0.35A=0.98W

4)根据公式R=U/I算出电阻值。

练习册系列答案
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【题目】图是我国早期的指南针﹣﹣司南。东汉学者王充在《论衡》中记载为:司南之杓,投之于地,其柢指南。司南是把天然磁石琢磨成勺子的形状,放在一个水平光滑的地盘上制成的,静止时它的长柄指向南方。下列说法正确的是(

A. 司南的长柄是磁石的南极

B. 地磁场的磁感线真实存在

C. 地理的两极和地磁场的两极相互重合

D. 司南静止时,它的长柄指向地磁南极

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【题目】如图所示,在试管内装些水,用软木塞塞住,拿到酒精灯上加热使水沸腾起来,水蒸气会把木塞冲出去。从能量转化和转移的角度可用下边三句话来概括:

(甲)水和水蒸气吸热,内能增加;(乙)酒精燃烧,酒精的化学能转化成热能,传给水和水蒸气;(丙)水蒸气对木塞做功,内能转化为木塞的机械能。

以上三句话正确的顺序是

A. (甲)、(乙)、(丙) B. (乙)、(丙)、(甲)

C. (乙)、(甲)、(丙) D. (丙)、(乙)、(甲)

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,闭合开关后,当滑动变阻器的滑片由左向右移动时,下列判断正确的是

A. 小灯泡亮度变暗 B. 电压表示数变大

C. 滑动变阻器分的电压变小 D. 电路消耗的总功率不变

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【题目】在如图甲所示的电路,电源电压为3.0V,内阻不计,灯L1、L2、L3为三个相同规格的小灯泡,这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示。当开关闭合后,下列说法正确的是

A. 灯泡L1的电阻为12Ω

B. 灯泡L1的电流为灯泡L2电流的2

C. 灯泡L2消耗的电功率为0.30W

D. 灯泡L3消耗的电功率为0.75W

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【题目】重量为500N的小明同学用F=20N的拉力通过如图所示装置,将物体匀速向上提起,不计摩擦,若物体在10s内上升4m,则在这段时间内(  )

A.物体所受重力为40N

B.小明同学对地压力大小为500N

C.小明同学做的功为40J

D.小明同学做功的功率为8W

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【题目】无人驾驶飞机简称“无人机”,其控制系统主要由感知飞行姿态的陀螺仪、GPS定位模块、超声波传感器、气压传感器等各种功能的传感器及控制电路组成.GPS定位模块利用________传递信息,其在真空中的传播速度为_____ m/s。若某无人机由输出电压14.8V、容量10000mAh的电池提供飞行能量,该电池最多可提供________kWh的电能.若这些电能的80%用于飞行,当飞行功率为200W时,最长飞行时间为_____ h.

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【题目】在“探究平面镜规律”的实验中,我们选用的器材有:薄玻璃板、两支外形完全相同的蜡烛、刻度尺等物品来实验。

(1)实验中,玻璃板一定要与水平桌面_____

(2)小明点燃其中一支蜡烛放在镜前某一位置后,透过玻璃观察、并移动镜后蜡烛,使“它”与点燃蜡烛的像在同一位置处,发现“它”与镜前蜡烛的像重合,且被点燃了一样。由此,我们能够理解实验中镜后这支蜡烛的所起到的作用有:__________

(3)课后,小明又思考:老师为什么让我们用薄玻璃板做实验呢?他找到一块2mm和一块10mm厚的玻璃重复(2)的实验。结果:使用2mm玻璃时,镜后蜡烛在A位置,使用10mm玻璃时,镜后蜡烛在B位置。由此,我们可以想到“用薄玻璃板”的目的是尽可能减小光的_____对本实验造成的影响。

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【题目】如图所示,用钢尺做探究实验,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意观察钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。

(1)本实验中听到的声音是_____(选填 “A”或 “B”)。

A.钢尺伸出桌面部分振动发出的  B.刚尺拍打桌面发出的

(2)实验时,钢尺伸出桌面的长度越长振动越_____,发出声音的音调越_____,说明:音调的高低与_____有关。

(3)实验时,保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变拨动钢尺的力度,是为了研究声音的_____与振动幅度的关系。

(4)人们常说:“未见其人,先闻其声”人们是根据声音的_____(选填 “音调”、“响度”或 “音色”)来辨别声音的。

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