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    图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置，其中A、B是两段完全相同的蜡烛，C是平整的白纸，E是玻璃板．

    （1）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，观察到玻璃板后有蜡烛的像A′．此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A′完全重合．但小红无论怎样移动B，始终不能与蜡烛的像A'完全重合．你认为造成这种情况的原因可能是：
    玻璃板与纸面没有垂直
    玻璃板与纸面没有垂直
    ．
    （2）发现问题并改进后，小红重新做实验，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明
    像与物体的大小相等
    像与物体的大小相等
    ．
    （3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息，才能归纳得出实验结论．
    连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，分别测量两点到镜面的距离
    连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，分别测量两点到镜面的距离
    ．
    （4）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的．你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由：
    选择方格纸，因为方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系
    选择方格纸，因为方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系
    ．
    分析：（1）实验时玻璃板要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合；
    （2）平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同；
    （3）从实验的目的：探究，验证平面镜成像的特点的角度分析即可；
    （4）从方格纸的方格分析，有方格可以直接判断物体与像之间的位置关系．
    解答：解：（1）因为平面镜所成的像是等大的，在玻璃板后移动蜡烛B应该使其与像A′完全重合，但小红无论怎样移动B，始终不能与蜡烛的像A'完全重合．造成这种情况的原因可能是玻璃板与纸面没有垂直；
    （2）观察像时，会发现B蜡烛与A蜡烛的像完全重合，所以像与物体的大小相等；
    （3）本实验是探究、验证平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．他们下一步应该连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直；通过归纳处理即可得出如下结论：物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等；
    （4）因为使用方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系，不用再进行测量，从而使实验步骤更加简单．所以选用方格纸比选用白纸好．
    故答案为：（1）玻璃板与纸面没有垂直；
    （2）像与物体的大小相等；
    （3）连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，分别测量两点到镜面的距离；
    （4）选择方格纸，因为方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系．
    点评：对于平面镜成像的特点，只要掌握扎实，牢记相关的知识，答案不难得出．此题引入了“归纳法”，“等效替代法”，这是物理学中常用的一种方法，应该有所了解，并学会使用．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    25、图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置，其中A、B是两段完全相同的蜡烛，C是平整的白纸，E是玻璃板．

    （1）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，观察到玻璃板后有蜡烛的像A'．此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A'完全重合．但小红无论怎样移动B，始终不能与蜡烛的像A'完全重合，你认为造成这种情况的原因可能是什么？
    （2）发现问题并改进后，小红重新做实验，并在白纸上记录下多次实验后像与物对应的位置，如图乙所示．请你写出怎样分析处理实验室记录的信息，才能归纳得出实验结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置，其中A、B是两段相同的蜡烛，C是平整的白纸，E是玻璃板．
    （1）取两段相同的蜡烛目的是既可以比较
    像和物的大小
    像和物的大小
    关系；也可以
    确定像的位置
    确定像的位置
    ；
    （2）为了便于观察，该实验最好在
    较黑暗
    较黑暗
     环境中进行 （填“较明亮”或“较黑暗”）；
    （3）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，观察到玻璃板后有蜡烛的像A'．此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A'完全重合．但小红无论怎样移动B，始终不能与蜡烛的像A'完全重合，你认为造成这种情况的原因可能是什么？
    玻璃板与桌面不垂直
    玻璃板与桌面不垂直
    ．
    （4）实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于
    玻璃板太厚
    玻璃板太厚
    造成的；
    （5）发现问题并改进后，小红重新做实验，并在白纸上记录下实验后像与物对应的位置，如图乙所示，接着小红就在记录的白纸上进行相关处理，请问这样有什么不妥？
    实验次数过少，结论带有偶然性
    实验次数过少，结论带有偶然性
    ，你认为接下来应该怎么做？
    改变蜡烛的位置再做两次实验
    改变蜡烛的位置再做两次实验
    ．
    （6）小红按正确的方法操作后，请你写出怎样分析处理白纸上记录的信息，才能归纳得出实验结论．
    ①
    比较像和物到镜面的距离
    比较像和物到镜面的距离
    ．
    ②
    看像和物的连线是否与镜面垂直
    看像和物的连线是否与镜面垂直
    ．
    （7）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上
    不能
    不能
    接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）．

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    科目：初中物理 来源：2014届江苏省仪征市八年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

     （8分）如图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板.

    （1）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A＇.此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A＇完全重合.但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A＇完全重合,你认为造成这种情况的原因可能是什么?                              。看到A的像属于               现象，看到B蜡烛属于               现象。

    （2）取两段相同的蜡烛，目的是                      关系。

    （3） 实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于                        造成的;

    （4）发现问题并改进后,小红重新做实验,并在白纸上记录下实验时像与物对应的位置,如图乙所示，接着小红就在记录的白纸上进行相关处理，请问这样有什么不妥？

                                                        ，

    你认为接下来应该怎么做？

                                                       .

    （5）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上         接收到烛焰的像（选填“能”或“不能”）.

     

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    科目：初中物理 来源：2014届江苏省仪征市八年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

     （8分）如图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板.

    （1）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A＇.此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A＇完全重合.但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A＇完全重合,你认为造成这种情况的原因可能是什么?                              。看到A的像属于               现象，看到B蜡烛属于               现象。

    （2）取两段相同的蜡烛，目的是                      关系。

    （3） 实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于                        造成的;

    （4）发现问题并改进后,小红重新做实验,并在白纸上记录下实验时像与物对应的位置,如图乙所示，接着小红就在记录的白纸上进行相关处理，请问这样有什么不妥？

                                                        ，

    你认为接下来应该怎么做？

                                                       .

    （5）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上         接收到烛焰的像（选填“能”或“不能”）.

     

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