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学完凸透镜成像后,老师设计了一个游戏,同学们分为两队,红队充当物体,蓝队充当像。如图所示,红队队员在A处正举起②号牌子做物体,那么蓝队队员应当(      )
A.在B点正举起④号牌子B.在C点倒举起②号牌子
C.在D点倒举起③号牌子D.在E点倒举起①号牌子
C
由题意可知,红队站在2倍焦距之外,像应该在一倍焦距和二倍焦距之间,所以蓝队应站在D处。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

图是简易天文望远镜内部结构,远处的物体经过物镜成一个_________的实像,落在目镜__________的位置;这个实像经过目镜成一个__________像。如果你想制作简易天文望远镜,没有现成的透镜,可以选用合适的______(“近视”、“远视”)镜片来代替。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

将点燃的蜡烛放在凸透镜前25cm处,在距凸透镜50cm处的光屏上成了一个清晰的像,则在光屏上所得的像是
A.倒立、放大的实像B.倒立、等大的实像
C.倒立、缩小的实像D.正立、缩小的虚像

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示是投影仪的结构图,在水平旋转的凸透镜的正上方有一与水平面成45度角的平面镜,右边竖直放一屏幕.物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后,可在屏幕上成一清晰的像.教师在使用投影仪时,发现在屏幕上的画面太小,正确的调节方法是(        )
A.减小投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离
B.减小投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离
C.增大投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离
D.增大投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

按照题目要求完成:

(1)图甲中0B是一条反射光线,ON为法线,请在图中画出相应的入射光线.
(2)图乙所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,请完成下列问题:
(a)在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2
(b)钓鱼竿属于________杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)
(3)如图丙所示小明将借助自动扶梯上楼,请结合生活常识及物理原理在图中画出小明在A点时站立的情形. (参照图中小明的画法作图)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

右图是小明配带眼睛后看远处某点时的光路,则下列说法正确的是
A.小明是近视眼,配带的是凹透镜
B.小明是远视眼,配带的是凹透镜
C.小明是近视眼,配带的是凸透镜
D.小明是远视眼,配带的是凸透镜

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,刘星同学在探究凸透镜成像规律时,将焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上30cm刻线处,移动光屏到光具座上某一位置,可以使烛焰在光屏上成清晰     的像(选填:放大、等大、缩小)。接着他保持蜡烛的位置不变,将凸透镜移动到光具座上40cm刻线处,再移动光屏,_______使烛焰在光屏上成清晰的像(选填:能、不能)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一次,小明在家写作业时在书桌的玻璃台板上面滴了一滴水,透过水滴看下去,他发现压在台板下面的动画图片上的文字变大了。这是由于此时的水滴相当于一个     ,图片上的文字经过水滴折射后形成一个放大的     像(选填 “实”或“虚”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明做“探究凸透镜成像规律”的实验:

(1)小明利用太阳光测量凸透镜的焦距,方法如图A所示。他注意到让凸透镜正对阳光,但没有仔细调节纸片与透镜的距离,在纸片上的光斑并不是最小时,就测出了光斑到凸透镜中心的距离L,那么,凸透镜的实际焦距              (   )
A.一定小于L
B.一定大于L
C.可能等于L
D.可能小于L、也可能大于L
(2) 如图B所示,经过调节后,此时在光屏上得到一清晰的像, _______ ______就是利用这一成像规律工作的,若遮去凸透镜的上面一半,则物体像的大小将             
(3) 对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm,24.00cm,26.00cm。若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是       
(4)小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向     (填 “远离”或“靠近”)

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