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【题目】比较不同燃料燃烧时放出的热量实验中。

(1)实验装置如图甲、乙所示,你认为图中横杆、温度计、烧杯、石棉网、燃具等器件在铁架台上的安装顺序应是__________(选填由下而上由上而下” )

(2)实验中除了控制水的质量和初温相同外,还需控制燃料的__________相同;

(3)实验中通过比较________来比较酒精和碎纸片燃烧放出的热量不同;

(4)通过实验得到的燃料热值与实际相比要偏___,你认为出现这种情况的主要原因是:____________

【答案】由下而上 质量 温度计示数变化 有热量损失

【解析】

[1]为了利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热,并且温度计不要碰到烧杯壁和烧杯底,应按照由下往上的顺序组装器材;

[2]为了比较相同质量的酒精和碎纸片燃烧放出热量的多少,必须控制二者的质量相等、烧杯内水的质量相等、两个烧杯相同;

[3]实验中,用酒精和碎纸片燃烧给水加热,可通过水升高的温度即温度计示数变化来比较酒精和碎纸片放出的热量不同;

[4]通过实验得到的燃料热值与实际相比要偏小;

[5]出现这种情况的主要原因是实验过程中有一部分热量散失到空气中,烧杯和石棉网也要吸热。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,是小明探究物质熔化规律的实验装置。

1)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为_____

2)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图象,如图丙所示。由图象可知:该物质在熔化过程中吸收热量,温度_____,该物质是_____(选填晶体非晶体)。

3)比较图象中AB段与CD段可知:该物质在_____(选填ABCD)段吸热能力强。

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【题目】1是探究什么情况下磁可以生电的装置。在蹄形磁体的磁场中放置一根导线AB,导线的两端跟电流计连接。

次数

磁杨方向

导线AB运动方向

电流计指针偏转方向

1

向上

向左、斜向左

向左

2

向右、斜向右

向右

3

向下

向左、斜向左

向右

4

向右、斜向右

(1)AB竖直向上运动,电流计的指针_____(填“偏转”或“不偏转”)

(2)上表记录的是某小组同学观察到的部分实验现象,分析上表可以得出:闭合电路中的一部分导体在磁场中做_____运动时,导体中就产生电流

(3)如图2所示四幅图中实验或设备中应用了此原理的是_____

(4)4次实验中电流计指针偏转方向是_____

(5)如果将蹄形磁体向左运动,电路中_____(填“能”或“不能”)产生电流。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热,液体的温度与加热时间关系如图所示。下列说法正确的是 ( )

A.加热相同的时间,甲液体吸收的热量少

B.升高相同的温度,甲液体吸收的热量多

C.甲液体的吸热能力比乙液体的弱

D.甲液体的比热容大于乙液体的比热容

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图为四缸发动机图,其工作原理为:四个气缸的活塞连在一根曲轴上,并使各气缸的做功过程错开,在飞轮转动的每半周里,都有一个气缸在做功,其他三个气缸分别在做吸气、压缩和排气工作。有一台四缸发动机,其主要技术指标如下表所示。其中排量等于四个气缸工作容积的总和,气缸工作容积指活塞从气缸顶部到底部所扫过的容积,又称单缸排量,它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离(即冲程长)。转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数。则:

排量

2L

输出功率

120 kW

转速

6 000 r/min

1)该汽车发动机的单缸排量为_____L,它的_____冲程是把内能转化为机械能,从而获得动力。

2)该汽车发动机每分钟对外做功_____次,每分钟对外做功_____J

3)在每个做功冲程里,发动机做功W=_____J。在做功冲程里,燃气对活塞所做的功可表示为,式中p表示燃气对活塞的压强,则p=_____Pa1L=10-3m3)。

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【题目】小丹学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来研究煤油和酒精热值的大小关系。他实验时组装了如图所示的两套完全相同的装置,燃烧了质量相等的煤油和酒精,加热两个烧杯中质量相等的水,并记录杯中水的初温和末温(如下表)。

初温

末温

甲杯水温/℃

25

90

乙杯水温/℃

25

80

(1)通过表中记录的数据,你认为煤油和酒精两种燃料,热值较大的是_____

(2)小丹用天平测出了烧杯中水的质量及两瓶中燃料减少的质量并记录;利用公式计算出水吸收的热量。他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和酒精的热值。你认为他的实验结果_____(选填“准确”或“不大准确”),理由是:_____

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【题目】小李同学想要利用如图13所示的装置来探究“物体动能大小与什么因素有关”。

1)在探究“动能的大小与速度的关系”时,应保持小车的_____相同,让小车从斜面上_____(选填“相同”或“不同”)的高度滑下,以不同的速度推动木块移动。

2)本实验运用了两种研究方法:一是_____,二是转换法。就本题来说用木块_____来反映小车动能大小的方法就是转换法。他在实脸的过程中又发现只要去掉木块,就可以探究“阻力物体运动的影响”。如图2所示,他将毛巾、棉布和玻璃分别铺在水平面上,让小车分别从斜面上由静止滑下,观察小车在水平面上运动的距离。

3)每次均让同一小车从斜面同一高度由静止滑下的目的是:使小车到达水平面时具有相同的_____

4)实验发现,小车在玻璃面上运动的距离最远,说明小车受到的阻力最_____,进一步推理得出:如果小车运动时不受阻力,小车将做_____运动。

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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.

1)为了完成实验,除了图中所示仪器外,还需要的测量仪器有计时器和_____

2)实验中用相同规格的电加热器浸没在液体中加热,是为了使液体在相同的时间内_____相同。

3)实验中记录下两种物质温度随时间的变化图象并描出了如图乙所示的图象,由图可知b物质是_____,分析图象还判断出_____(水/食用油)的吸热能力较强.

4)实验表明,物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关,还与_____有关。

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【题目】如图所示,甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为RR的电阻丝,且R>R,瓶中插入温度计;

(1)利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,在两瓶中加入质量、初温都相同的煤油。

①小红问小明:“打开水龙头就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”对于这个问题,小明与同学们给出了下列四种答案,你认为最合理的是_____

A.因为煤油有颜色便于观察

B.因为煤油有比较大的热值

C.因为煤油有比较小的密度

D.因为煤油有比较小的比热容

②闭合开关,通电一段时间后,小明发现_____烧瓶中温度计的示数大,表明其它条件相同时,导体的电阻越_____,产生的热量越多.

③本实验使用了_____的科学方法,通过两金属丝串联的方式,控制通过导体的电流和通电时间相同,还使用了转换法,把电流产生热量的多少转换为温度升高的多少,下面的探究实例中,与本实验研究方法相同的是_____

A.在探究影响导体电阻大小因素实验时,通过电流大小反映导体电阻大小

B.探究电流与电压、电阻的关系

C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻

D.学习电压,我们可以通过对比水压来认识它

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