Question

【题目】如图甲是小宝同学在实验室里探究“水的沸腾”实验．
（1）小宝加热一段时间后温度计示数如图乙所示为℃．
（2）小宝用相同的火力，做了两次实验，绘制成a、b两条图象，造成 a、b图象不同的原因是两次实验所用水的不同．
（3）为了受热均匀，另一位同学采用水浴法加热来研究试管内水的沸腾，如图丁所示．你认为这个装置（填“更完善”或“不合理”）．

Answer 1

【答案】
（1）97
（2）质量
（3）不合理
【解析】解：（1）乙图的温度计的分度值是1℃，因此所测液体的温度是90℃+7℃=97℃．（2）读图可以看出，在同样加热的情况下，b的升温较慢，其原因应该是水的质量多于a的缘故；（3）烧杯中的水沸腾后，温度不再升高，所以试管中的水达到沸点，但由于吸不到热，所以不能沸腾．因此这个装置探究“水的沸腾”不合理． 所以答案是：（1）97；（2）质量；（3）不合理．
【考点精析】认真审题，首先需要了解探究水的沸腾实验(沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气)．