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【题目】国庆放假期间,小红一家去小榄农庄休闲旅游。

(1)细心的小红发现,进入农庄的路口安装了带有太阳能电池板的警示灯,如图甲所示。白天,太阳能电池板将太阳能能转化成________并储存起来,夜晚即可提供给LED灯。给手机电池充电时,手机电池相当于电路上的________(选填“电源”或“用电器”)。

(2)进入宾馆房间,将房卡插入卡槽中,房间内的用电器才能使用,如图乙所示,房卡的作用相当于电路元件中的________。房间里提供有路由器,如图丙,路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备,通过后排的接口可以同时连接多台电脑独立工作,各接口之间是________(选填“串联”、“并联”)的。

(3)小红看到房间内使用的是燃气热水器,想测试一下该热水器的效率。他先设置热水器输出热水的温度为40℃,热水出水流量是5kg/min,已知当时自来水的温度是15℃,天然气的热值为3.2×107J/m3, 接通热水器的工作开关8min后停止工作,此时观察天然气表共用了0.15m3的天然气,则该热水器的实际效率是________

【答案】化学 用电器 开关 并联 87.5%

【解析】

(1)太阳能电池板将太阳能能转化成为化学能并储存起来,使用时在将化学能转化为电能;给手机充电时手机电池相当于电路上的电源,起到供电作用。

(2)分析题意可知,将房卡插入卡槽中,房间内的用电器才能使用,如图乙所示,房卡的作用相当于电路元件中的开关,作用是控制电路的通断串联电路各用电器工作情况互相影响,并联电路各用电器工作情况互不影响同时连接多台电脑独立工作,各接口之间是并联的,单独电脑所在电路的通断不影响其他电脑的运行。

(3)水吸收的热量为:

Q=cm(t﹣t0=4200J/(kg)×5kg/min×8min×(40﹣15)=4.2×106J

天然气燃烧放出的热量:

Q=Vq=0.15m3×3.2×107J/m3=4.8×106J

故实际效率为:

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究带电物体间的相互作用”活动中:

(1)小明发现用干燥丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用于干燥毛皮摩擦的橡胶棒都能吸引纸屑,这说明它们都带了“电”,用摩擦方式使物体带电叫做________

(2)如图,将两个带电棒相互靠近,发现相互排斥的是图________,相互吸引的是图________

(3)爱动脑及的小华想,除了正电荷和负电荷之外,到底有没有第三种电荷呢?他如果能找到既能和带电玻璃棒相互吸引,也能和带电橡胶棒吸引的物体,则说明有第三种电荷存在,你认为他的分析有道理吗?________

(4)小华找了一段PVC水管,分别去靠近上图中的带电玻璃棒和带电橡胶棒,发现真的相互吸引力,于是他认为找到了第三种电荷,你认为原因是________.小华查阅有关资料发现“摩擦起电的实质是________发生了转移,不可能存在第三种电荷”.

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【题目】如图所示,是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路。

(1)闭合开关后,使铜棒a b上下运动,电流表指针__________(填“能”或“不能”)发生偏转。

(2)要使电流表指针发生偏转,铜棒ab_______运动,这是一 ______现象,利用这一原理可制成___________

(3)要使电流表指针偏转方向发生改变,可以采取两种方法。

方法一:__________________________

方法二:__________________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,闭合开关S后,两相同电压表的指针偏转都如图乙所示,则L1L2两灯的电阻之比为

A. 14 B. 41 C. 15 D. 51

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图为某试验中的太阳能汽车,下列有关说法不正确的是

A. 太阳能电池是将太阳能直接转化为电能

B. 太阳能汽车行驶时是将太阳能直接转化为机械能

C. 太阳能汽车在快速行驶时对地面的压力比静止时小

D. 太阳能汽车表面光滑有利于减小空气阻力

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小兵利用如图所示的实验装置来探究什么情况下磁可以生电”,AB是一根直铜丝,用导线与电流表连接好,闭合开关后,下列操作能使电流表指针偏转的是

A. 让导体AB沿水平方向左右运动 B. 让导体AB静止在蹄形磁铁内

C. 让导体AB沿竖直方向上下运动 D. 让蹄形磁铁沿竖直方向上下运动

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【题目】近年,浏阳市的山区小水电发展很快,小水电是利用水从高处落下,水的重力势能转化为水的动能,推动水轮机的叶片带动发电机发电。如图所示,是探究产生感应电流条件的实验装置,请根据所学知识回答下列问题:

(1)发电机的工作原理是 ________

(2)当让ab向右运动时,电表指针向左偏转,现要指针向右偏转,可 ________ 或 只________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(2分)利用如图所示电路可定性研究电热与电流、电阻和通电时间的关系,图中三个电阻的材料和质量相同,且R1=R3=5Ω,R2=10Ω,三个电子温度计分别与之相连(图中未画出),并能测量它们的温度.闭合开关后,每隔一定时间记录各电阻的温度,通过比较温度的变化来间接反映电阻产生电热的多少.下列有关分析与推断错误的是

A.分析任意一个电阻的温度变化,可知电热与通电时间有关

B.分析比较R1和R2的温度及变化,可知电热与电阻有关 

C.分析比较R1和R3的温度及变化,可知电热与电流有关 

D.分析比较R2和R3的温度及变化,可知电热与电流和电阻有关

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学利用如图所示装置研究电磁铁磁场的强弱与哪些因素有关.

(1)当指针指示的数值增大时,表示电磁铁的磁性增强,则电磁铁的A端为_________极(填“S”或“N”).E为电源的________极(填“正”或“负”).

(2)小明将开关S打到a点,并向下调节变阻器的滑片,他发现指针指示的数值越来越大.由此可以得出结论:电磁铁___________一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强.

(3)小明为了验证电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关时,将开关S从a点换到b点,同时观察并比较两次指针指示的数值,他发现两次指针指示的数值几乎相同.你认为导致出现这种错误情况的主要原因是__________________________________(各实验器材均完好).

(4)电磁铁的原理主要应用到了电流的磁效应,电磁的磁效应最先是由科学家________(填人名)发现的,请你再举出一个生活或生产应用到电磁铁的设备__________________________

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