分析 ①刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值;液体内部存在各个方向的压强;
②此实验的目的是测量样品的密度,根据p=ρ液gh确定需要测量的物理量;
③设样品的深度为h样,水的深度为h水,根据水对橡皮膜的向上压强等于样品对橡皮膜向下的压强,利用p=ρ液gh列出等式可得出样品密度的表达式,从图中读出样品和水的深度,又知水的密度,代入样品密度的表达式求解样品的密度;
④若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处,会导致样品的深度偏高,根据ρ=$\frac{{h}_{水}}{{h}_{样}}$•ρ水分析该实验对样品密度值的影响.
解答 解:①由图知,刻度尺上5cm到10cm之间有5个小格,所以一个小格代表的长度是1cm,即此刻度尺的分度值为1cm;
因为橡皮膜受到水向上的压强,故玻璃管放入水中,没倒入样品前橡皮膜向橡皮膜向上凸起;
②往玻璃管内缓慢地加入样品直到薄膜变平为止,此时水对橡皮膜的向上压强等于样品对橡皮膜向下的压强,根据p=ρ液gh可知,测量样品的密度,需要测量的物理量是样品的深度.
③设样品的深度为h样,水的深度为h水,则有:ρgh样=ρ水gh水,
所以,样品密度的表达式为ρ=$\frac{{ρ}_{水}g{h}_{水}}{g{h}_{样}}$=$\frac{{h}_{水}}{{h}_{样}}$•ρ水;
由图可知,h样=5cm=0.05m,水的深度为h水=6cm=0.06m,
故样品的密度ρ=$\frac{{h}_{水}}{{h}_{样}}$•ρ水=$\frac{0.06m}{0.05m}$×1.0×103kg/m3=1.2×103kg/m3;
④若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处,会导致样品的深度偏高,根据ρ=$\frac{{h}_{水}}{{h}_{样}}$•ρ水可知,将导致计算的样品密度比实际值偏小.
故答案为:
①1;上;
②样品的深度为h样,橡皮膜到液面的距离h水;
③ρ=$\frac{{h}_{水}}{{h}_{样}}$•ρ水;
④1.2×103;
⑤小.
点评 本题考查了利用平衡法测液体的密度,知道薄膜液面相平时玻璃管内外液体压强相等是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 匀速吊起材料上楼,每次能吊的材料最多不能超过1031N | |
| B. | 使用的定滑轮质量越小,该装置的机械效率越高 | |
| C. | 工人快速拉升与慢速拉升同样的材料相比,工人做功的功率相同 | |
| D. | 若知道所吊材料受到的重力,匀速吊起材料上升10m,则可计算水平拉力F所做的功 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
| 型号 | 最大速度 | 满电时最大行程 | 最大爬坡角度 | 车身质量 | 最大负荷 |
| X5 | 16km/h | 28km | 15° | 9.6kg | 120kg |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 学校附近禁止鸣笛是在声源处控制噪声 | |
| B. | 人们听不见蝴蝶飞行的声音是由于其响度太小 | |
| C. | 只要人的辨听能力强,在何处都能分辨出原声和回声 | |
| D. | 乐音不能在水中传播 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | F1=F2,P1<P2 | B. | F1=F2,P1>P2 | C. | F1>F2,P1>P2 | D. | F1<F2,P1<P2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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