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    【题目】某同学在“探究串联电路电压特点”的实验中按照要求进行了操作，记录的数据如下表，分析数据后发现实验结果与教科书中“串联电路总电压等于串联导体两端电压之和”的结论不吻合，同学们对这一实验探究有以下观点，其中不正确的是

    A. 换实验器材，重新实验

    B. 该结论不能用实验来验证

    C. 分析不吻合的原因

    D. 查阅资料，了解原因

    【答案】B

    【解析】

    串联电路总电压等于串联导体两端电压之和的结论是在不考虑电压表的影响的情况下得出的，在实际的实验中应当考虑电压表对结果的影响，结论能够通过实验来验证。如果实验结束后发现与结论不符，此时应该分析原因；查阅资料，了解结论条件；然后改进实验条件，重新实验；所以该结论不能用实验来验证的说法是错误的。故选B.

    练习册系列答案
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    【题目】关于家庭电路，下列说法中正确的是

    A. 经验证明，只有的电压对人体才是安全的

    B. 在家庭电路中，各用电器之间是并联关系

    C. 使用测电笔时，手应触碰笔尾金属体

    D. 电能表是测量用电器总功率的仪表

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个（两端电压不变）、电流表和电压表各一只、开关一个、阻值为的定值电阻一个、电阻箱（符号）一个、导线若干．要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验探究：“在并联电路中，当其中电阻不变时，并联电路的等效电阻大小随另一个电阻阻值变化的情况”．请画出实验电路图，并写出实验步骤．

    将实验电路图画在方框内：

    实验步骤：

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究杠杆平衡条件的实验中:

    （1）小睿同学调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于测量________。

    （2）如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码________个。

    （3）如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将________(选填“变大”“变小”或“不变”),其原因是倾斜时,动力臂________(选填“变大”“变小”或“不变”) 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是一款疗伤喷雾，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。请根据图回答：

    （1）喷雾剂使用的材料是氯乙烷。它的装瓶是采用_____的方法使其在常温下液化，这一过程要_____热量。（填“吸收”或“放出”）

    （2）使用时，对准人的伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速_____（填物态变化名称），同时_____大量的热（填“吸收”或“放出”），使人体受伤部位的温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，起到镇痛的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。

    （1）他先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持_____，白色的硬纸板表面应尽可能_____（光滑/粗糙）。

    （2）小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上_____（看到/看不到）反射光线，此时，反射光_____（存在/不存在）。

    （3）为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的_____（上部/下部）会看到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线_____（在/不在）同一平面。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】期末复习时，小雪在家中探究“并联电路中的电流”，使用多节干电池做电源，用两个规格不同的灯泡组成如图所示的电路， 三只电流表分别接在A、B、C三处。

    （1）小雪进行了三次实验，分别将实验数据记录在下面的表格中，通过对表格中数据的分析，你能得出的实验结论是___________________________。

    （2）小雪进行三次实验的目的是_____________________________________。

    （3）第二天，小雪拿着实验报告单跟同学们进行交流时，大家认为小雪的实验过程比较麻烦，可以通过增加一个电路元件来简化实验操作过程。你认为应该在电路中增加的元件是____________________。

    （4）晓彤看过小雪的实验数据记录表格后，问小雪：“你是怎样实现三次实验中出现不同的电流值呢？”请你帮助小雪回答晓彤的问题______。

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    【题目】如图甲所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。

    ①本实验中应该听的声音是_____（选填“A”或“B”）

    A．钢尺伸出桌边部分振动发出的 B．钢尺拍打桌面发出的

    ②实验时，钢尺伸出桌边的长度越长振动越_____，发出声音的音调越_____，说明：音调的高低与发声体振动的_____有关。

    （2）如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音的响度将会逐渐_____（选填“变大”或“变小”），并由此推理可知_____。

    （3）我们在研究“响度和什么因素有关”的实验中，采用了如图丙中所示的装置。当用小锤用更大的力敲击音叉的时候，会发现系在细绳子上的乒乓球轻触音叉后，弹开的幅度_____（选填“变大”、“变小”或“不变”），这说明了发声体的_____越大，产生的声音响度越大。

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    【题目】如图所示，小云在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块白色硬纸板垂直放置在平面镜上．

    （1）实验时让光贴着纸板入射是利用光的________（选填“镜面反射”“漫反射”）以便显示光路；

    （2）图中让入射光线EO靠近法线，则反射角会______（选填“变大”或“变小”）；

    （3）将纸板B向后折转一定角度，在B板上______ （选填“能”或“不能”）看到反射光；

    （4）逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：____________ 。

    （5）实验中，同组的小马根据下面表格中的数据，得到“反射光线垂直于入射光线”的结论，你认为其中的原因应该是_________________ ．

    实验次数

    入射角

    反射角

    1

    45°

    45°

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