[题目]现代生活.智能手机给人们带来了许多便利.但长时间盯着手机屏幕.容易导致视力下降.下图中下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是( )A.①②B.③④C.①③D.②④ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。下图中下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是（）

A.①②B.③④C.①③D.②④

【答案】A

【解析】

由图知，①图的光线会聚在视网膜的前方，所以①图表示近视眼的成像情况；近视眼是由于晶状体焦距太短，像落在视网膜的前方，为了使光线会聚在原来会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人眼以前发散一些，所以应佩戴对光线具有发散作用的凹透镜来矫正，则②图是近视眼的矫正原理图。

③图的光线会聚在视网膜的后方，所以③图表示远视眼(老花眼)的成像情况；为了使光线会聚在原来会聚点前面的视网膜上，就需要在光线进入人眼以前会聚一些，所以应佩戴对光线具有会聚作用的凸透镜来矫正，即④图是远视眼的矫正原理图。

故选A。

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】阅读短文，回答问题

菲涅尔透镜

甲图中图1是平凸透镜的截面图，由光学知识可知，平行光由平凸透镜左侧垂直入射，在透镜中传播方向不变，只有经透镜另一侧面时才发生偏折，并会聚于焦点。若在图2中将平凸透镜中阴影部分去掉，保留图中曲面的白色部分并将其向左平移到透镜左侧平面处，即为图3，这样的透镜叫做菲涅尔透镜。菲涅尔透镜与平凸透镜一样，仍能将平行于主光轴的光线会聚于焦点。

与平凸透镜相比，光在菲涅尔透镜中传播时减少了在透镜中直线传播的部分，只保留透镜发生折射的曲面，因此，在节省透镜材料的同时也减少了光在透镜中传播的光能损失。

菲涅尔透镜有着广泛的应用，如图乙所示为手机闪光灯上用到的菲涅尔透镜，从上方俯视，它由数个同心圆纹路的玻璃组成。

菲涅尔透镜是聚光太阳能系统中重要的光学部件之一，它能提高太阳能板上单位面积获得的光能，如图丙所示从上方垂直菲涅尔透镜的光束，在一半焦距处面积只有原来的四分之一。

（1）根据短文可知，将平凸透镜改进为菲涅尔透镜仍能聚光，是因为________________

（2）下面关于菲涅尔透镜的说法，不正确的是_______.

A．使用菲涅尔透镜的手机，闪光灯部分可以做得更薄

B．与相同直径的平凸透镜相比，光能损失减少

C．菲混尔透镜是由一圈圈凸透镜和凹透镜组成

D．与相同直径的平凸透镜相比，所用材料减少

（3）如图丁所示，F、OOˊ分别是菲涅尔透镜的焦点和主光轴，请画出入射光线经过菲涅尔透镜的光路______.

（4）如图戊所示，一太阳能板置于菲涅尔透镜下方的一半焦距处，则与不放置菲涅尔透镜相比，太阳能板上受光照部分的光能提高为原来的_______倍．（不考虑光传播过程中的能量描失）

（5）为了更好地接受太阳能，太阳能板受光面应涂上____。

A．黑色 B．红色 C．蓝色 D．白色

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在“测酸奶密度”的实验中。

（1）该实验原理为_____________。

（2）调节天平平衡时，发现天平的指针偏向分度标尺的右侧。此时，应将平衡螺母向_________调(选填“左”或“右”)，直至天平平衡。

（3）小明的实验方案：用天平和量筒测密度。

①他用已调节好的天平测得空烧杯的质量M0为37.4 g；接着把酸奶倒人烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量M1，如图所示M1=________g；然后把烧杯中的酸奶倒入量筒中，如图所示，V奶=______cm3；则酸奶的密度ρ=_______________kg/m3。

②在交流讨论中，其他同学认为小明测得的酸奶密度值_____（“偏大”、“偏小”或“不变”），请你分析原因__________________________________

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】两实验小组使用规格完全相同的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验，如图甲所示，利用实验数据分别绘制了温度与时间关系的图象a和b，如图乙所示。

（1）从图乙发现，两组实验中将水从90℃加热至沸腾所用的时间不同，原因是水的_____不同。

（2）实验中某一时刻温度计的示数如图丙所示，此时水是否达到沸腾状态。______。

（3）由实验可知，水沸腾时吸收热量，温度________________。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小丽同学用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律。

（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上，点然蜡烛，使烛焰、凸透镜和光屏的中心在_____________。

（2）把蜡烛放在距凸透镜16cm处，会在光屏上得到一个清晰倒立、_________的实像。

（3）将图中凸透镜换为焦距更小的凸透镜，则需要将光屏适当向______（选填“左”或“右”）移动可再次得到清晰的像。

（4）实验完成后，小丽把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图所示，光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】关于“探究透镜成像规律实验”，请完成下列问题：

（1）首先要利用平行光和刻度尺测出凸透镜的__________，利用如图所示的装置做这个实验时，为了使像能成在光屏的中央，应先调节好蜡烛和光屏的高度，使它们的中心跟凸透镜的中心大致在____________，如图为了在光屏的中心找到像，应将光屏向__________调整；

（2）在观察凸透镜所成的像时，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d处，如下图所示，同时调整光屏的位置，那么：

①把烛焰放在__________点，成的像最小；

②把烛焰放在__________点，光屏上不出现烛焰的像；

③把蜡烛放在b点时，光屏上会出现一个倒立的、__________的实像；__________是根据这个原理制成的；

④如果把烛焰从a点移到c点，像到凸透镜的距离变远，像的大小_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小华想探究凸透镜成像规律。实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10 cm，凸透镜B的焦距为50 cm，凸透镜C的焦距未知。请你帮他完成下列内容:

（1）他利用图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验。

①为了顺利完成实验，应选用 ___________凸透镜(选填“A”或“B”)；实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25 cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，则该像是____、_____的实像。生活中的______(选填“照相机”、“投影仪" 或“放大镜”)就是利用这一成像规律工作的。

②小华接着将蜡烛向右移动10 cm，此时应将光屏向________ (选填“左”或“右”)移动才能得到一清晰实像;该像的大小比蜡烛没有移动之前所成的像更_______(选填“大”或“小”)了。

（2）小华将凸透镜C固定在光具座上50 cm刻度线处，将点燃的蜡烛放在距凸透镜18 cm处，在透镜另一侧距透镜32 cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。该透镜的焦距范围是_______cm<f<_____cm;由此判断当蜡烛在光具座上45 cm刻度线处时，移动光屏，光屏上_____________(选填“能”或“不能”)承接到清晰的像。