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某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置.
(1)在设计实验时,除图示器材外,还必须添加的测量工具是
天平
天平
,目的是
控制水和煤油的质量相等
控制水和煤油的质量相等

(2)实验时用同样的酒精灯加热,某同学观察到:“加热相同的时间时,煤油升高的温度高一些”即认为煤油吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确?
不正确
不正确
.理由是
用相同的酒精灯加热,加热相同的时间,水和煤油吸收的热量相等
用相同的酒精灯加热,加热相同的时间,水和煤油吸收的热量相等

(3)该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表,根据表中数据可得:质量相同的水和沙子,升高相同的温度,
吸热多一些.
质量/g 升温10℃所需时间/s 升温20℃所需时间/s 升温30℃所需时间/s
沙子 30 64 89 124
30 96 163 220
(4)由以上数据还可以分析得出:质量相同的水和沙子,吸收相同热量,
沙子
沙子
温度升高得多一些.下列事实能用上述实验结果解释的是
A
A

A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小  B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色    D.夏天给教室洒水,感觉凉爽.
分析:(1)探究物质的吸热能力大小,需要控制物质的质量相等,据此确定实验器材.
(2)用相同的酒精灯加热,在相等时间内物质吸收的热量相等,据此分析答题.
(3)分析表中实验数据,根据实验数据得出结论.
(4)根据实验数据得出结论,应用实验结论解释生活中的现象.
解答:解:(1)实验需要控制水和煤油的质量相等,因此实验需要用天平测水和煤油的质量.
(2)用相同的酒精灯加热,加热相同的时间,水和煤油吸收的热量相等,因此该同学的结论是错误的.
(3)由表中实验数据可知,质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水需要的加热时间长,由此可知水吸热多一些.
(4)由表中实验数据可知,质量相同的水和沙子,吸收相同热量,水升高的温度低,沙子温度升高得多一些,水的吸热能力强,吸收或放出相等的热量,水的温度变化较小,因此沿海地区昼夜温差会比内陆地区小,故A正确.
故答案为:(1)天平;控制水和煤油的质量相等;(2)不正确;加热相同的时间,水和煤油吸收的热量相等;(3)水;(4)沙子;A.
点评:本题考查了探究物质吸热能力的实验,应用了控制变量法,应用控制变量法分析实验步骤及实验数据即可正确解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

某小组的同学在探究欧姆定律时,采用了图甲所示的电路图.实验中他们选用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω,电源电压是3V,滑动变阻器的阻值范围是0~20Ω.

(1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时,采用
控制变量
控制变量
法,实验分两步进行:
①保持电阻不变,探究电流与
电压
电压
的关系.②保持电压不变,探究电流与
电阻
电阻
的关系.
(2)根据甲图的电路图连接图乙的实物图(导线不能交叉,与电路图完全一致).
(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表几乎没有示数,电压表有明显的示数.则发生故障的原因可能是
电阻断路
电阻断路

(4)排除故障后,同学们继续进行实验.一位同学在探究电流与电阻的关系时,首先选择5Ω的定值电阻做实验,读取完电流表示数后,直接拆下5Ω的定值电阻改换成10Ω的定值电阻,并立即读出电流表示数,他认为这样操作简捷高效.那么,请你指出他在操作中两个错误:①
改接电路时没有断开开关
改接电路时没有断开开关
;②
更换电阻后没有移动滑片使电阻两端电压保持不变
更换电阻后没有移动滑片使电阻两端电压保持不变

(5)在研究电阻对电流的影响时,根据正确的实验数据作出了电流与电阻的关系图象,如图丙所示,则在实验过程中电压表的示数应为
2.5
2.5
V.
(6)由图丙可以得出结论:
在电压一定时,电流与电阻成反比
在电压一定时,电流与电阻成反比

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科目:初中物理 来源: 题型:

小民和课外活动小组的同学在探究:凸透镜成像物距、像距和焦距之间的关系时,他们先把蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,调节它们的中心在同一高度上;然后三次改变蜡烛到凸透镜的距离,并调节光屏到凸透镜的距离,直到在光屏上得到清晰的像,测量出三次实验中像到凸透镜的距离,实验中收集的数据如下表:
焦距 物距 像距
5cm 20cm 6.7cm
5cm 10cm 10cm
5cm 7.5cm 15cm
实验中,若把物体放在距离凸透镜8cm处,光屏在透镜另一侧距离透镜
10
10
cm至
15
15
cm之间移动时,在某一位置上光屏会出现一个清晰的
立的、
放大
放大
的实像.

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科目:初中物理 来源:2013-2014江苏无锡滨湖区九年级上期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

(7分)某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置。

(1)在设计实验时,除图示器材外,还必须添加的测量工具是_______,目的是________________。

(2)实验时用同样的酒精灯加热,某同学观察到:“加热相同的时间时,煤油升高的温度高一些”即认为煤油吸收的热量多一些。” 这位同学的判断是否正确?_______。理由是              

(3)该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表,根据表中数据可得:质量相同的水和煤油,升高相同的温度,______吸热多一些。

 

质量/g

升温10℃所需时间/s

升温20℃所需时间/s

升温30℃所需时间/s

煤油

30

64

89

124

30

96

163

220

(4)由以上数据还可以分析得出:质量相同的水和煤油,吸收相同热量,_____温度升高得多一些。下列事实能用上述实验结果解释的是___________

A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小

B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸

C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色

D.夏天给教室洒水,感觉凉爽

 

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科目:初中物理 来源:期末题 题型:探究题

如图所示,某小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时,设计了以下实验方案:三个相同的木桩插在沙坑里,露出沙坑的高度相同,如甲图所示。取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩,木桩陷入沙坑,如乙图所示。
(1)在此实验中,我们可以通过观察_______________________________来比较铁块重力势能的大小。
(2)若hA=hB>hC,mA<mB=mC,如图乙所示:
比较A、B情况,说明__________________________________________________。
比较B、C情况,说明__________________________________________________。
(3)实验得出的结论是:物体重力势能的大小跟物体的_________和_________有关。

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