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    如图所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑．小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当物体距凸透镜3Ocm 时，重新调节光屏的位置，清晰可得（ ）

    A．倒立缩小的实像 B．倒立等大的实像

    C．倒立放大的实像 D．正立放大的虚像

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    科目：初中物理 来源：2016年北京市朝阳区九年级中考模拟物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中正确的是（ ）

    A．机械效率大的功率一定大

    B．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大

    C．机械做功时，工作时间越短，功率一定越大

    D．利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省潍坊市寿光市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体，把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中，静止后如图所示．下列说法正确的是（ ）

    A．试管在甲液体中受到的浮力最大

    B．甲液体的密度最大

    C．丙液体对烧杯底部的压强最小

    D．试管在三种液体中排开液体的重力一样大

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    科目：初中物理 来源：2016年河南省平顶山市中考物理三模试卷（解析版） 题型：综合题

    一质量为6kg的石块，沉在装水的容器底部，某同学用一动滑轮将石块从水中匀速提起1m，但石块没有露出水面，如图所示，已知绳的自由端拉力为25N．求石块在上升过程中：（ρ石=3×103kg/m3、g=10N/kg）

    （1）石块受到的浮力为多少？

    （2）绳的自由端拉力做功为多少？

    （3）动滑轮的机械效率为多少？

    （4）石块底面的压强变化多少？

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    科目：初中物理 来源：2016年河南省平顶山市中考物理三模试卷（解析版） 题型：选择题

    在底面积相同的甲、乙两个容器中，装入质量相等的液体放在水平桌面上，小球A、B体积相等，如图所示．分别将小球A放在甲容器中，将小球B放入乙容器中，小球均悬浮．下列说法正确的是（ ）

    A．两容器中不放小球时，甲、乙两容器底受到的压强相等

    B．甲容器中的液体密度比乙容器中的液体密度大

    C．小球B在乙容器中受到的浮力大

    D．小球A在甲容器中受到的浮力大于小球B在乙容器中受到的浮力

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    科目：初中物理 来源：2016年河南省平顶山市中考物理三模试卷（解析版） 题型：填空题

    如图1所示，洗手后用热风干手器可以很快把手烘干，这里使水分快速蒸发的主要原因是 ．洗手池的下水管道常常做成如图2所示的弯管，（如图中虚线框）其实这个“弯”是利用物理模型 的原理来设计的．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年四川省巴中市九年级上期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“科学探究：物质的比热容”中：

    （1）设计实验时应运用控制变量法：

    ①用水和煤油做实验，应使水和煤油的 相等；

    ②用电加热器加热，应用了相同的电加热器在相同时间内对外供热 的特点；

    （2）实验所需的器材有：电加热器、 、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油；

    （3）实验中得到如下一组数据：

    烧杯号

    液体

    质量m/g

    初温t1/℃

    末温t2/℃

    加热时间t/min

    1

    水

    300

    20

    30

    12．3

    2

    水

    120

    20

    30

    6．2

    3

    煤油

    300

    20

    30

    6．1

    4

    煤油

    300

    20

    25

    3．1

    ①比较分析1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；

    ②比较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是： ；

    ③比较分析 号和 号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；

    ④实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与 有关．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年四川省巴中市九年级上期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于如图所示的实验装置，下列说法中正确的是（ ）

    A．可以用来探究发电机的工作原理

    B．可以用来探究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系

    C．可以用来探究感应电流的方向与磁场方向的关系

    D．该装置在实验过程中，是将机械能转化为电能

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市盐都区九年级下期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“测量小灯泡电功率的实验中”，已知电源电压为6V，小灯泡标有“2．5V”的字样，灯泡正常发光时的电阻约为10Ω．

    序号

    U/V

    I/A

    1

    0．22

    2

    2．5

    0．26

    3

    3

    0．3

    （1）请将电路补充完整，使滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数减小．

    （2）小明按上面电路接好后，闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，灯泡不发光，左右移动滑片，现象没有变化，他将邻组完好的灯泡与灯座更换后还是没能排除故障，你认为他的电路故障是 ．

    （3）排除故障后，小明测量出三组数据如表，其中第一次试验时电压表示数如图2所示，读数为 V，三次实验中，灯泡的亮度逐渐变 （暗/亮），正常发光时的功率为 W．

    （4）小华认为根据上表数据还可得出通过灯泡的电流与电压成正比的结论，你认为他的看法是 （正确/错误）的．

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