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    【题目】下面四幅图片选自我们的物理课本，下列说法错误的是（　　）

    A. 甲图是一束光在密度不均匀糖水中的径迹，说明光在不均匀的介质中沿直线传播

    B. 乙图是潜望镜的光路图，潜望镜利用平面镜改变光的传播方向

    C. 丙图是平面镜成虚像的光路图，平面镜成的虚像是反射光线的反向延长线相交而成

    D. 丁图是小猫叉鱼的图片，小猫看到的鱼比实际位置浅一些

    【答案】A

    【解析】试题分析：光只有在同种均匀介质中才沿直线传播，光在密度不均匀的糖水中的传播径迹是弯曲的，故A错误；因为潜望镜是由平面镜制成的，所以潜望镜的原理是利用平面镜改变光的传播方向，故B正确；平面镜成像的实质是物体发出的光被平面镜反射后，反射光线的反向延长线相交而成，故C正确；小猫看到的水中的鱼，是由光的折射形成的虚像，虚像在折射光线的反向延长线上，则小猫看到“水中的鱼”的位置比实际位置浅一些．故D正确；故应选A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小明设计的“测平均速度的实验”装置：

    （1）该实验的原理是__________________；

    （2）确定计时的电子秒表后，为了方便测时间并减小误差，在实验中应该增加的器材是_________，同时应_________斜面倾斜程度（选填“增大”或“减小”）；

    （3）如图，若秒表每格为1s，该次实验中秒表指针旋转不足一圈，小车通过全程的平均速度v=______m/s，实验中小车通过上半段路程的平均速度为v1，通过下半段路程的平均速度为v2，通过全程的平均速度为v3，则这三个平均速度中最大的是_________ （选填“v1”、“v2”或“v3”）；

    （4）小明认为，测出小车t时间内在斜面上通过的路程，也可以计算其平均速度，请对小明实验方案的可行性作出评估：_________（选填“A”或“B”）

    A.可行，实验原理相同 B.不可行，路程测不准确

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6 V的电源、电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω 1 A”的滑动变阻器一个，导线若干。

    表 1

    实验次数

    1

    2

    3

    电压U/V

    1.0

    1.5

    2.0

    电流I/A

    0.2

    0.4

    （1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值如表1所示。在第2次实验中，电流表的示数如图乙所示，则通过电阻的电流为__________A。根据表1数据可得到结论：_____________________________________________________。

    （2）探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电阻值如表2所示。

    表 2

    实验次数

    1

    2

    3

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    电流I/A

    0.6

    0.3

    0.24

    ①由于操作不当，导致一组数据存在错误，请判断第________次实验的数据存在错误。产生错误的原因是________，正确的数据应该是________A。

    ②纠正错误以后，该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验，发现实验无法进行下去 ，为完成第4次实验，同学们提出了下列解决方案，其中正确的是________。

    A．将电压表的量程换为0～15V

    B．换成电压为12V的电源

    C．更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器

    D．可将定值电阻两端的电压调为1.5V

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小勇在如下图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

    （1）如果测得时间tAB=2s，则AB段的平均速度υAB=__________cm/s。

    （2）测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度υAB会________（选填：偏大，偏小，不变）。

    （3）在实验过程当中为了使得数据更为准确应该让斜面的坡度更_________（选填：缓，陡）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为响应国家“低碳环保，节能减排”的号召，我市新上线一批以天然气为燃料的新型公交汽车，其参数如图所示某次行驶过程中，汽车搭载人员及物品共3000kg所受阻力为总重力的0.01倍。在40s时间内匀速直线行驶400m，共消耗天然气0.025kg（天然气完全燃烧，其热值为6.4×107J/kg，g=10N/kg）。针对此次行驶过程，求：

    （1）汽车对地面的压强

    （2）汽车的功率

    （3）汽车发动机的效率

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了“比较不同物质的吸热能力”，物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路，A瓶中装的是水，B瓶中装的是煤油，两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝．

    （1）为了确保实验的准确性，水和煤油的 和初温必须相等．闭合开关后，经过一段时间发现

    （选填“A”或“B”）瓶中的温度计的示数升高快．物质的这种特性我们用物理量比热容来描述．

    （2）实验时，小明和小红发现电热丝热得很快，而连接的导线却不怎么热．小红猜想：发热不同是因为电热丝

    和导线的电流不同．小明猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同．小组的其他同学立刻判断小红的猜想是错误的，原因是 ．

    （3）接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系”，他们又准备了如下的器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材．要完成实验，他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是：①将A瓶中的水换成与B等质量的煤油；② ．

    （4）最后，小明和小红又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”，根据记录数据大致画出了产生的热量Q和电流I2关系的图象，其中正确的是

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】目前，“长鼻子”校车在我市投入使用，如图甲所示：

    （1）校车行驶过程中，以路边树木为参照物，司机是________（运动/静止）的；

    （2）当校车急刹车时，制动轮的轮胎与地面之间的摩擦为________（滑动/滚动）摩擦，同时轮胎的温度升高，这是通过________的方法增加了轮胎的内能．

    （3）图乙所示汽车座位上的头枕，可以预防汽车________（急刹车/被追尾）时造成的危害；

    （4）《校车驾驶员安全管理规定》指出车速不得超过40km/h，“40km/h”是指校车在行驶过程中的________（平均/最大）速度；

    （5）小明早晨7点乘校车去上学，7点20分到达学校，设校车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的路程是________ km．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题．

    无人机

    无人机以高分辩率高速摄像机、轻型光学相机、超声波传感器、激光扫描仪、红外夜视仪等设备获取信息，广泛应用在航拍，交通等领域。如图为某型号无人机，整机质量2千克，摄像机拍摄速度11000帧/秒（即每秒拍摄画面的帧数为11000帧），该无人机部分零件采用碳纤维材料制成。

    （1）红外夜视仪夜晚能够识别人体、岩石，是因为被识别物体的______不同，发出的红外线强度不同。

    （2）超声波传感器可探测无人机在飞行时遇到的障碍物，这是利用了超声波________的特点。

    （3）若悬停在空中的无人机向固定在地面上的障碍物垂直发射超声波，经过0.1s收到回波，则其发射超声波时与障碍物间的距离约为_____m。（已知超声波在空气中的传播速度为340m/s）

    （4）摄像机拍照镜头可看作凸透镜，当摄像机向被拍摄的物体靠近时，物体所成实像的像距将变_____（选填“大”或“小”）。从摄像机中看到的像变模糊，为了仍能拍摄出清晰的像，可在摄像机镜头前加一个____（选填“凸”或“凹”）透镜，使近距被拍摄的物体清晰成像。

    （5）在轿车限速120km/h的某高速公路上，交警利用该无人机进行道路通行情况实时监测。无人机在某轿车通行1.05m的过程中拍摄330帧，则该监测的轿车速度是_____m/s，该轿车______（选填“超速”或“不超速”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明进入光学实验室进行复习时做了如下实验：

    （1）在“探究光的反射规律”实验时，如图1所示。多次改变入射光线的方向，用笔描出入射光线和反射光线的径迹，并用量角器测量 ON 两侧的∠i和∠γ，如表所示。可以得到的规律是：在反射现象中，_____；如果将光线沿着FO射向平面镜，反射后的光线沿OE射出。这表明，在反射现象中，光路___。在图2中将硬纸板向前或向后折是为了确定反射光线、入射光线和法线是否___________；

    ∠i

    30°

    45°

    60°

    ∠r

    30°

    45°

    60°

    （2）在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图3所示。在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，再拿一支相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动。当移动到A′处时，它跟像完全重合，由此可以得出结论是：_____。经三次实验后，在白纸上留下的信息如图4所示。小明将白纸沿 PQ 对折，发现 A 和 A′、B 和 B′、C 和 C′分别重合。由此得出结论是：像和物到平面镜的距离________。拿掉玻璃板后面的蜡烛，放上一张白纸，在白纸上____（填“能”或“不能”）承接到蜡烛的像；

    （3）实验时用玻璃板代替平面镜的目的是_________，为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小明只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置_____（选填“向右移动”“向左运动”或“不变”）。

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