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13.下列对于声现象的描述,正确的是(  )
A.在“掩耳盗铃”的故事中,盗铃人掩住耳朵能控制声音的产生
B.宇航员在月球上可以不用辅助设备直接交谈
C.无论是固体、液体还是气体都能传播声音
D.只要物体振动,我们一定能听到声音

分析 声音由物体的振动产生;声音的传播靠介质,气体、液体、固体都可作为传播声音的介质;真空不能传声;
人耳听到声音的条件:①物体发生振动;②介质向外传声;③良好的听觉器官;④频率在人的听觉范围之内;⑤有足够的响度.

解答 解:A、铃声是由于铃的振动产生,“掩耳盗铃”从物理学角度分析,既没有阻止声音的产生,又没有阻断声音的传播,只是阻止声音进入自己的耳朵,故A错误;
B、真空不能传播声音,所以宇航员在月球上不用辅助设备不能直接交谈,故B错误;
C、声音的传播靠介质,气体、液体、固体都可作为传播声音的介质,故C正确;
D、如果物体振动的频率超出人耳的听觉范围,则人耳就不会听到振动发出的声音,故D错误.
故选C.

点评 本题考查声音的传播及人耳听到声音的条件,属于基础题.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.作出平行主光轴的光线经过凹透镜后的折射光线.

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4.小敏用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为6V.改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,保持R两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中.

(1)在连接电路过程中,开关应处于断开状态.
(2)连好电路闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,则故障可能是;定值电阻发生短路;
(3)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视B(选填序号);
A.变阻器滑片 B.电压表示数   C.电流表示数
(4)根据小敏的实验数据,电压表应选择0~3V的量程;
(5)实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻后,应将滑动变阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)端移动,使用滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端的电压不变
(6)实验中,他所选择的变阻器是C(选填序号);
A.10Ω 0.5A      B.20Ω 1A      C.50Ω 2A
(7)同组成员小兵同学,选择了“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值电阻,滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”的,他在完成该实验时,他控制定值电阻两端的电压为2V不变,当20Ω的电阻接入A.b间时,他发现电压表示数 始终无法达到2V,请你帮他想出一种解决方法:可以换用最大阻值更大的滑动变阻器,增大滑动变阻器的最大分压.

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1.如图所示中关于山河美景的描述,属于凝华现象的是(  )
A.
春天,雾绕群峰
B.
夏天,雨笼山峦
C.
秋天,霜打枝头
D.
冬天,雪后天晴

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8.有五位同学,用同一把刻度尺测量同一物体的长度,他们测得的结果分别是:A、147.6 mm     B.147.7 mm    C.149.6 mm  D、147.5 mm   E、147.54 mm 其中有一位同学的测量结果是错误的,是149.6mm,有一位同学的测量结果是不合理的是147.54mm,测量该物体长度的平均是147.6mm.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.完成下列单位换算:
20m/s=72km/h;15min=900s=0.25h;45cm=0.45m=450mm.

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5.某太阳能热水器装有质量为200kg的水,在阳光的照射下,该热水器中的水的温度从15℃升高到65℃.
问:(1)此时的太阳能转化为什么能?
(2)这些水吸收的热量是多少?[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)].

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2.为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,实验室中准备了以下仪器:
两个规格相同的电加热器,两个相同的酒精灯,两个相同的烧杯,两支温度计,手表,铁架台,火柴,适量的水和煤油.
(1)为了完成实验,还需要的仪器有天平.
(2)为了准确地控制物体吸收热量的多少,在上述提供的热源中,选两个规格相同的电加热器比较合理. 实验中通过控制加热时间来确定吸收热量的多少.
(3)某小组实验中记录了实验数据,分析第1、2 次或第3、4次实验数据可看出;同种物质升高相同温度时,吸收的热量与物质的质量有关;分析第1、3 次或第2、4 次实验数据可看出:质量相同的水和煤油升高相同的温度,吸收的热量与物质的种类有关.
物质次数质量m/kg升高的温度△
 t/℃
加热的时间t/min
第1次0.1102
第2次0.2104
煤油第3次0.1101
第4次0.2102

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3.为教室窗户配块玻璃窗,测量玻璃长度时所用刻度尺的最小分度值应为(  )
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