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    如图所示，小丽发现，大风过后学校的欢迎靠牌经常被吹倒．下列是她提出的一些防止措施，你觉得合适的是（ ）

    A．将靠牌的支架做得高一些
    B．在靠牌的支架A点上加压一个重物
    C．选用密度小的材料，将靠牌做得轻一些
    D．将靠牌支架之间的夹角做得大些
    【答案】分析：要想增加靠牌的稳定性，就要降低靠牌的重心，增加靠牌的重力．
    解答：解：A、将靠牌的支架做得高一些，重心会升高，稳定性差．不符合题意．
    B、在靠牌的支架A点上加压一个重物可以降低重心，增加其稳定性．符合题意．
    C、靠牌密度越小，质量越小，重力越小，稳定性越差．不符合题意．
    D、将靠牌支架之间的夹角做得大些，会使靠牌的重心升高，稳定性差．不符合题意．
    故选B．
    点评：降低重心会增强其稳定性，主要从重心变化上进行分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    23、如图所示，小丽同学将托盘天平放住水平桌面上，游码移到标尺的
    零刻度线
    处，发现天平的指针指在甲图所示位置，若要使天平平衡，应将右端平衡螺母向
    左
    （填“左”或“右”）旋动；图乙是一次正确测量的情景（天平下方为游码标尺的放大图），则物体的质量是
    63.4
    g．用这架天平测量另一金属块的质量时，用镊子夹取50g、20g、10g、5g砝码各1个放入右盘中，观察到指针右偏．小丽同学接下去应进行的操作是：
    从盘中减去5g砝码，并移动游码在标尺上的位置
    ．（该天平砝码盒中最小砝码为5g）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?涟水县一模）如图所示，小丽发现，大风过后学校的欢迎靠牌经常被吹倒．下列是她提出的一些防止措施，你觉得合适的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?西城区一模）如图所示，小丽和成成用甲、乙两枚相同的跳棋子、玻璃板、刻度尺等器材，在桌面上研究“平面镜成像的特点”．他们在实验中发现，无论怎样移动玻璃板后的跳棋子乙，都不能与立在玻璃板前的跳棋子甲的像完全重合．出现这种情况的原因是
    玻璃板跟桌面不垂直
    玻璃板跟桌面不垂直
    ．他们在其他同学的帮助下，顺利地解决了上述问题，完成了实验．下表是小丽和成成在实验中记录的一部分测量数据．根据实验数据，你可以得出的平面镜成像特点是：
    像到镜面的距离等于物到镜面的距离（像距等于物距）
    像到镜面的距离等于物到镜面的距离（像距等于物距）
    ．
    序号 甲到玻璃板的距离/cm 乙到玻璃板的距离/cm
    1 5 5
    2 8 8
    3 12 12
    … … …

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，小丽发现，大风过后学校的欢迎靠牌经常被吹倒．下列是她提出的一些防止措施，你觉得合适的是


    1. A.
      将靠牌的支架做得高一些
    2. B.
      在靠牌的支架A点上加压一个重物
    3. C.
      选用密度小的材料，将靠牌做得轻一些
    4. D.
      将靠牌支架之间的夹角做得大些

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