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(1)学习了“质量”一节后,小军用天平和橡皮泥做了一个实验,实验记录如下表.从实验记录可以看出,小军同学想验证什么样的猜想?从中得到什么样的结论?
橡皮泥的形状长方体圆柱体圆环形三角形碎片
橡皮的质量/g2828282828
 (2)用导线将额定电压2.5V左右的小灯泡、一段铅笔芯,电源按如图串联成电路,铅笔芯上两接点A、B间距离约取2cm,此时小灯泡发光.
①为使小灯泡发光逐渐变暗直到看不见发光,是逐渐增大A、B两点间的距离还是逐渐减小A、B两点间的距离?为什么?
②当看不到灯泡发光时,划燃一根火柴,用火焰的顶部加热铅笔芯,将观察到灯泡又开始发光,这一现象说明什么?

(3)给自行车打气时,越打车胎越硬;放在烈日下的自行车,车轮可能会爆胎.对上述现象中的原因及结果进行分析,请提出一个你认为需要研究的问题.
【答案】分析:(1)实验中,小军是在改变橡皮泥的形状,然后用天平分别测出不同形状时的质量,根据表中的数据就可以知道他是在验证哪个猜想了.  分析表中的数据就可以知道物体的质量与物体形状是否有关了.
(2)①导体的电阻与导体的长度有关:导线越长,电阻越大;
②导体的电阻与导体的温度有关,金属导体的电阻随温度的升高而增大,而非金属导体的电阻随温度升高而减小.
(3)任何一种现象的产生都是有原因的,当我们发现某个现象时,就可以根据现象然后提出相应的问题.
解答:答:(1)小军想验证:物体的质量与物体的形状是否有关.
结论是:物体的质量与物体的形状无关.
(2)①逐渐增大A、B两点间的距离.因为电阻随长度的增大而增大,而电阻增大时,电路中的电流减小.
②这一现象说明:铅笔芯的电阻随温度升高而减小.
(3)为什么自行车打气车胎会越打越硬?
烈日下的自行车车胎为什么会爆胎?
点评:本题考查了根据给出的数据、现象结合所学知识进行分析推理的能力,是一道好题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

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橡皮泥的形状 长方体 圆柱体 圆环形 三角形 碎片
橡皮的质量/g 28 28 28 28 28
(2)用导线将额定电压2.5V左右的小灯泡、一段铅笔芯,电源按如图串联成电路,铅笔芯上两接点A、B间距离约取2cm,此时小灯泡发光.
①为使小灯泡发光逐渐变暗直到看不见发光,是逐渐增大A、B两点间的距离还是逐渐减小A、B两点间的距离?为什么?
②当看不到灯泡发光时,划燃一根火柴,用火焰的顶部加热铅笔芯,将观察到灯泡又开始发光,这一现象说明什么?

(3)给自行车打气时,越打车胎越硬;放在烈日下的自行车,车轮可能会爆胎.对上述现象中的原因及结果进行分析,请提出一个你认为需要研究的问题.

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橡皮的质量/g2828282828
(2)用导线将额定电压2.5V左右的小灯泡、一段铅笔芯,电源按如图串联成电路,铅笔芯上两接点A、B间距离约取2cm,此时小灯泡发光.
①为使小灯泡发光逐渐变暗直到看不见发光,是逐渐增大A、B两点间的距离还是逐渐减小A、B两点间的距离?为什么?
②当看不到灯泡发光时,划燃一根火柴,用火焰的顶部加热铅笔芯,将观察到灯泡又开始发光,这一现象说明什么?

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橡皮泥的形状

长方体

圆柱体

圆环形

三角形

碎片

橡皮的质量/g

28

28

28

28

28

(2)用导线将额定电压2.5V左右的小灯泡、一段铅笔芯,电源按如图串联成电路,铅笔芯上两接点A、B间距离约取2cm,此时小灯泡发光。

①为使小灯泡发光逐渐变暗直到看不见发光,是逐渐增大A、B两点间的距离还是逐渐减小A、B两点间的距离?为什么?

②当看不到灯泡发光时,划燃一根火柴,用火焰的顶部加热铅笔芯,将观察到灯泡又开始发光,这一现象说明什么?

(3)给自行车打气时,越打车胎越硬;放在烈日下的自行车,车轮可能会爆胎.对上述现象中的原因及结果进行分析,请提出一个你认为需要研究的问题.

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长方体

圆柱体

圆环形

三角形

碎片

橡皮的质量/g

28

28

28

28

28

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