科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市盐都区八年级上期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”,“白气”从形成到消失经历三个过程:①壶内水沸腾产生大量的水蒸气,壶嘴附近温度高,水呈 (固/液/气)态,所以看不到“白气”;②水蒸气离开壶嘴一段距离后,由于发生 (填物态变化名称,下同),形成“白气”;③“白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生 现象,“白气”消失.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市新区九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
十字路口交通指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人,据你对交通指示灯的了解可以推断红灯、黄灯、绿灯是 (串联/并联);小明把两盏灯泡连接在同一电路中,发现其中一盏灯泡出现了故障,另一盏灯泡仍然发光,这两个灯泡的连接方式为 (串联/并联/串、并联都有可能).
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏无锡南菁高级中学实验学校九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
探究并联电路的电流规律.
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(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法检查两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯连成了串联,小明的方法是 的(“正确”或“错误”),理由是 .
(2)若在某次测量时,按甲图连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,则应该 ;排除问题后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是 .
(3)纠正(2)中错误后,分别测出A、B、C三处的电流值,如表所示.由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.这个实验在设计方案上还存在的不足之处是: (写出一条).
IA/A | IB/A | IC/A |
0.18 | 0.18 | 0.36 |
(4)小军连接了如图丙的实物连接图,此时,电流表测的是 (“L1”、“L2”、“干路”)的电流.若要测灯L1的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接.(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)
(5)细心的小军还发现:在实验时,电流较大的那个灯泡比另一个亮,且更换不同规格的灯泡总是这样.于是他总结出这样的规律:“不同灯泡的亮暗和电流有关,电流越大的灯泡越亮”,小明觉得该结论不正确,因为以前在研究串联电路的实验中发现,不同型号灯泡串联,电流相等,但亮度不同.他们一起讨论后认为,根据小军的实验现象,正确的结论应是: .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏无锡南菁高级中学实验学校九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线,若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg.℃),煤的热值为3×107J/kg.煤完全燃烧产生的热量 J;在烧水过程中, 热效率最高(选填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”),其值为 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏无锡南菁高级中学实验学校九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,电源电压不变,开关S1闭合后,灯泡L发光,电压表有示数;再闭合开关S2后,出现的情况是:( )
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A.灯泡L的亮度不变 B.电压表的示数变小
C.电路的总电阻不变 D.电路的总功率变大
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏无锡南菁高级中学实验学校九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示简单机械中,属于省力杠杆的是( )
A.![]()
笤帚
B.![]()
筷子
C.![]()
独轮车
D.![]()
钓鱼杆
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市北塘区九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
在我们的教室里装了很多电灯、吊扇和插座,它们之间是 接入电路中;每组灯都装有控制的开关,开关与电灯之间是 接入电路的;教室里同时工作的用电器越多,干路中的电流越 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
汶川大地震中,巨大的石头挡住了救援车辆的通路,救援人员用撬棍将石头撬开.如果在撬棍a端分别沿如图所示三个方向用力,其中最省力的是( )
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A.沿F1方向 B.沿F2方向
C.沿F3方向 D.三个方向所用力一样大
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