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    某同学做“观察凸透镜成像”实验，如图所示，F点到透镜的距离为一倍焦距，P点到透镜的距离为两倍焦距，透镜和光屏的位置不变．实验中可能看到的现象是（ ）

    A．蜡烛放在A点时，光屏上会成明亮、清晰的像

    B．蜡烛放在F点时，光屏上会成等大、清晰的像

    C．蜡烛放在F点和O点之间，光屏上会成放大的虚像

    D．蜡烛放在B点时，光屏上会成明亮、清晰的像

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建省龙岩市长汀县初二期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    用日心说否定了影响人类达千年之久的托勒密地心说，有力地推动了人类文明的科学家是（ ）

    A．伽利略 B．哥白尼 C．牛顿 D．阿基米德

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省芜湖市初二期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读也别有趣味，其中分析正确的是（ ）

    A．“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的密度减小

    B．“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的质量不变

    C．“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变

    D．“人往高处走，水往低处流”，水流的过程中密度不变

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省六安市初二期末物理卷（解析版） 题型：实验题

    下面是婷婷同学设计的探究“光的反射定律”和“平面镜成像特点”的实验过程．

    入射角

    15°

    30°

    60°

    反射角

    15°

    30°

    60°

    （1）如图所示，为了探究“光的反射定律”，晓婷将一张白纸B放在水平桌面上，将一个平面镜A垂直白纸放置，用激光手电贴着 （选填“A”或“B”）照射，并记录下了反射角和入射角的度数如上表．通过表格中的数据可得到的结论是 ．

    （2）为了探究“平面镜成像特点”她将平面镜换成了 ，并取来了两个完全相同的蜡烛．在实验过程中，随着蜡烛的燃烧变短，蜡烛的像与用来找像的蜡烛 （选填“完全重合”或“部分重合”）．此时所成的像与物大小 （选填“相同”或“不相同”）．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省六安市初二期末物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体的长度，放置正确的是 （填“A”或“B”）刻度尺，该刻度尺的分度值是 ，被测物体的长度是 cm．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省六安市初二期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象中，能用光的直线传播解释的是（ ）

    A．

    树荫下圆形光斑

    B．

    海市蜃楼

    C．

    露珠下的叶脉

    D．

    水中“倒影”

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省合肥市庐江县初二期末物理卷（解析版） 题型：实验题

    小红和小明用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验：

    （1）小红操作装置如图甲所示，小明说她的操作存在错误．请你指出错误之处： ．

    （2）他们观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图乙丙所示，图中 （选填“乙”或“丙”）是水沸腾时的情况．

    （3）他们俩所用酒精灯火焰一样大，如图丁中a、b是他们俩分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的 不同．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省合肥市庐江县初二期末物理卷（解析版） 题型：填空题

    现在很多学生不注意用眼保健，以至近视眼越来越多，近视眼的光路图如图 （选填“甲”或“乙”）所示，可选用 来配制近视眼镜．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省宿迁市初三第九周周练物理卷（解析版） 题型：作图题

    根据下面的实物图画出相应的电路图．

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