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    【题目】小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（ ）

    A．响度增大，音调不变

    B．响度减小，音调不变

    C．响度不变，音调升高

    D．响度不变，音调降低

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：声音的三要素包括音调、响度和音色；

    音调是指声音的高低，是由振动频率决定的；响度是指声音的大小，是由振幅和距发声体的距离决定的；音色可以用来区别不同的发声体．

    解：音量不变是指声音的大小即响度不变，快速播放同一段录音，发出声音的振动频率加快，声音的音调变高．所以ABD错误，C正确．

    故选C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】我市近年来为打造“宜居宜业的田园都市”积极倡导节能减排，下列与节能减排无关的是（ ）
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    B.部分县区用LED路灯替代通照明路灯
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    【题目】如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度． 让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．

    （1）图中AB段的路程SAB= cm，如果测得时间tAB=1.6s．则AB段的平均速度VAB= cm/s．

    （2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度VAB会偏 ．

    （3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？ ，理由是： ．

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    【题目】如图所示，请你用五只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验：用嘴分别对着五只瓶口吹气，并回答下列问题：

    （1）用嘴对着五只瓶口吹气，五只瓶子均发出声音的原因是什么？

    （2）每只瓶子产生的声音一样吗？为什么？

    （3）应用上述实验结论说明图中，吹笛子时，用手指堵住不同的笛孔，能产生不同音调的声音的道理．

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    【题目】小军朗读课文时声音太小，离他较远的同学听不清楚，老师请他声音再大一点．这里的“声音大一点”指的是声音的（ ）

    A．音调 B．响度 C．音色 D．频率

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    【题目】随着社会的发展，为了方便彼此间的交流．国际上建立了一套统一的测量单位体系，叫国际单位制．在国际单位制中时间的基本单位是 （填写中文名称）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】李明同学根据课本的学习，用易拉罐做小孔成像实验．

    （1）请在图1中作出蜡烛AB的像A′B′．

    （2）李明发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时像的高度，填在表格中：

    像的高度h/cm

    1.0

    2.0

    3.0

    4.0

    5.0

    像到小孔的距离s/cm

    2.0

    4.0

    6.0

    8.0

    10.0

    请你根据表中的数据在图2的坐标中画出h与s的关系图象

    （3）从图象中可以看出s与h的关系为： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．

    猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．

    猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．

    猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．

    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示

    编号

    材料

    长度（m）

    横截面积（mm2

    ）

    A

    镍铬合金

    0.25

    1.0

    B

    镍铬合金

    0.50

    1.0

    C

    镍铬合金

    0.25

    2.0

    D

    锰铜合金

    0.25

    1.0

    （1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：

    小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．

    小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．

    小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．

    你赞同 （选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点．

    （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟 （选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．

    （3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是 ．

    （4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想 （选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．

    （5）根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与 有关．

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    【题目】飞机在某一高度水平匀速飞行，喷洒农药的过程中，飞机的（ ）
    A.动能减小，重力势能减小，机械能减小
    B.动能不变，重力势能不变，机械能不变
    C.动能减小，重力势能增大，机械能减小
    D.动能增大，重力势能减小，机械能不变

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