在进行光学实验的探究过程中:(1)小明同学用如图1所示的装置.研究光的反射规律.其中有一个可折转的光屏.这个光屏在实验中除了能呈现光路外.另一个重要作用是验证:反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面内,(2)小明利用透明玻璃板.两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点．选取两段完全相同的蜡烛的目的是验证:像和物体的大小关系,(3)小明同学在做� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

15．在进行光学实验的探究过程中：

（1）小明同学用如图1所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光路外，另一个重要作用是验证：反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面内；
（2）小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点．选取两段完全相同的蜡烛的目的是验证：像和物体的大小关系；
（3）小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图2所示，点燃蜡烛后，光屏上得到了清晰的像，该像的特点和照相机（填一种光学仪器）相似；如果把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向右移动光屏（选填“左”或“右”）．

分析（1）将光的反射规律中的反射光线入射光线和法线在同一平面上与题目中的可折转联系在一起，就能确定折转光屏的作用．
（2）选用两支完全相同的蜡烛便于比较像与物的大小关系．
（3）物距大于2倍焦距，成倒立、缩小的实像，应用于照相机，凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大．

解答解：（1）可折转的光屏，说明可以使光屏位于两个平面内，而根据光的反射规律可知，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，由此可知：光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是验证反射光线是否与入射光线、法线在同一个平面内．
（2）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的．
（3）由图知，u＞2f，成倒立、缩小的实像．照相机就是利用了此原理；
如果使烛焰向右移动少许，则物距减小，仍要在光屏上得到清晰的像，根据凸透镜成实像时，物距像距，像距增大，像变大．可知则光屏应向右移动．
故答案为：（1）同一平面内；（2）大小；（3）照相机；右．

点评此题考查的是光的反射、凸透镜成像规律和实际应用，属于基本技能的考查和基本规律的应用，难度不大，熟练掌握凸透镜成像规律是解决此类问题的前提．

练习册系列答案

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