分析 刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解答 解:(1)由图一知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与6.00cm对齐,右侧与7.30cm对齐,所以物体的长度为L=7.30cm-6.00cm=1.30cm.
(2)图二中,物体左侧与0.00cm对齐,右侧与2.90cm对齐,所以物体的长度为L=2.90cm-0.00cm=2.90cm.
(3)如图(三)使用刻度尺测量物体长度,其中正确的是(3),视线要与尺子垂直,眼睛不能斜视看.
故答案为:1mm;1.30;2.90cm;(3).
点评 对于一个正确的长度测量结果,最后一位是估计值,其它都是准确值.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 全新的2B铅笔长约18cm | |
| B. | 人步行的速度约为5m/s | |
| C. | 课桌的高度约为1.5 m | |
| D. | 常温下声音在空气中传播速度为34 m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 灯泡的亮度不变 | B. | 电路的总电阻减小 | ||
| C. | 电压表的读数变小 | D. | 电流表的读数变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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