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【题目】小明在老师的指导下用小球和弹性好的轻质皮筋等器材进行了如下实验与探究:让一系于皮筋一端的小球从某悬挂点O的正下方P点由静止释放如图甲所示,整个下落过程中,橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示,小球下落的速度与下落高度h的关系如图丙所示,已知该轻质橡皮筋每受到0.1N的拉力就伸长1cm,经测量小球从P点下落到ABC三点的距离分别为:(不计空气阻力).

(1)小球从A点运动到C点的过程中,小球下落速度的变化情况是__________________

(2)当橡皮筋的伸长量最大时,小球的速度为_______选填“”、“”或“0),此时,小球受到的弹力为______N

(3)实验中所用小球的重力为_______N.

【答案】先变大后变小 0 3 5

【解析】

(1)小球在下落的过程中,橡皮筋逐渐发生弹簧形变,橡皮筋力由小变大,当重力大于弹力时小球受合力向下,小球加速下落;

当弹力等于重力时,小球受到合力为0,速度达到最大;

当弹力大于小球重力时,合力向上,小球开始做减速运动。

由此可知小球下落速度的变化情况是:先变大后变小;

(2)小球下落中,当弹力大于重力后减速下落,当橡皮筋伸长量最大时,小球速度减小为0

由题意可知,轻质橡皮筋每受到0.1N的拉力就伸长1cm.所以0.1N=k0.01m,k=10N/m.

当小球伸长到c点时速度最大,当橡皮筋从a伸长到c,伸长了h==0.7m.F=k=10N/m0.3m=3N.

(3)由图可知,hB处时小球的速度是最大的,重力等于弹力;此时橡皮筋的伸长量为hB=0.5m,橡皮筋每受到0.1N的拉力就伸长1cm,则弹力为F=×0.1N=5N;所以小球的重力为5N.

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A.三只小船受到的浮力相等

B.三只小船底面受到的压强相等

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D.小船所装物体越轻,受到的浮力越大

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【题目】如图是一种流行的指尖陀螺玩具,这种玩具中间为一轴承,两侧各有一飞叶,拨动飞叶时可以在手指上转动,时长可达46分钟,轴承中有滚珠有利于_______,一般采用陶瓷滚珠,这是利用该材料的_______(选填“耐磨性强”、“密度大”或“导热性好”),同时飞叶一般采用密度大的金属制作,目的是为了通过增大质量来增大飞叶的________,从而在停止拨动陀螺后,陀螺依然能够长时间转动。

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【题目】老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”.小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水.

(1)该同学通过观察______________________来反映压力的作用效果.

海绵的凹陷程度

(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制_______大小相同,改变受力面积的大小.从该实验中得出的结论是压力_______时,受力面积_________,压力的作用效果越明显.以下实例中应用该结论的有_______.(选填字母)

A.菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带 C.汽车限重 D.铁轨下面铺枕木

(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是:__________

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【题目】图甲为探究电流与电阻的关系的实验电路图,电源电压恒为3V,用电阻箱来选用不同的电阻,按下述步骤进行实验,回答下列问题

(1)闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到适当位置,调节电阻箱使接入电路的电阻为时,电流表示数如图乙所示,为_______A;电压表示数应为_______V。

(2)将电阻箱调到一个阻值更大的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向_______端移动(选填“a”“b“),使电压表的示数保持不变,同时记下对应的电流值。

(3)多次改变电阻箱的阻值,重复上述操作,得到了下表中所示的数据,通过观察表中的数据,分析得出:当电阻两端的电压一定时,接入电路的电阻越大,通过它的电流越_______

(4)为了进一步确定电流与电阻的定量关系,老师提出将表中各组电阻值的倒数算出,请你在丙图中描点作出I﹣的图象,根据画出的图象可知:电压一定时,电流跟电阻R____ 比。

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