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    4．小张同学在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡正常发光的电压为2.5V．图甲所示是已连接完整的实验电路．

    （1）连接实验电路的过程中开关应断开．
    （2）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片p，同时观察电压表（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为1.8V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向左（选填“左”或“右”）端移动．
    （3）另一组的小杜同学在连线时，不小心将线接错了，当开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，请分析产生这个现象的原因是：电压表与滑动变阻器并联了．
    （4）电路正常后，改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值、绘制了如图丙所示的I-U图象．由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻约为8.3Ω（保留一位小数）．
    （5）接着，小杜换用另一未知电压的新电源和一些定值电阻（替换小灯）利用图甲同样的电路又做了几次实验，保持滑动变阻器滑片在某一位置不变，记录了以下数据，有了新的发现：可以将电压表改成直接读出电阻值的欧姆表，请你帮他测出5.0V处标为50Ω．
    次数12345
    电阻R（Ω）5101520
    电压U（V）2.03.03.64.05.0

    分析 （1）为了防止短路的发生，在连接和拆除电路时，开关应是断开的；
    （2）要测量小灯泡正常发光时的电阻，需使小灯泡两端的电压等于额定电压；
    确定电压表的量程后读出电压表的数值，根据串联电路分压的知识或欧姆定律判断滑动变阻器阻值的变化，得出滑片移动的方向；
    （3）伏安法测电阻的实验中，电压表应与被测电阻并联，当滑动变阻器接入电路的阻值减小时，电路电流变大，被测电阻两端电压变大，
    滑动变阻器两端电压减小，电流表与电压表示数变大，如果电压表与滑动变阻器并联则电流表示数增大时，电压表示数减小，据此分析答题；
    （4）根据图象确定额定电压下的电流，利用欧姆定律的变形公式R=$\frac{U}{I}$计算出电阻的阻值；
    （5）根据滑动变阻器的阻值不变结合欧姆定律及串联电路的电流、电压特点得出5.0V时的电阻值．

    解答 解：
    （1）在连接电路的过程中，为防止短路故障而烧坏元件，所以开关应该始终是断开的．
    （2）实验中要注意观察电压表的示数，由图乙知，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为1.8V；
    要测灯泡正常发光时的电阻，需使灯泡两端电压由1.8V增大到2.5V，电路电流要增大，总电阻减小，滑动变阻器连入电路的部分减小，滑片P应向左端移动．
    （3）连线时，不小心将线接错了，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片P，电流表示数变大，电路中电流变大；根据欧姆定律可知，灯泡两端的电压变大；
    根据串联电路总电压等于各分电压之和可知，滑动变阻器两端的电压减小，故产生这一现象的原因是电压表与滑动变阻器并联了．
    （4）由图象可知，当小灯泡L正常发光时的电压U=2.5V，对应的电流I=0.3A；
    由I=$\frac{U}{R}$得，小灯泡正常发光时的电阻：
    R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.3A}$≈8.3Ω；
    （5）保持滑动变阻器滑片位置不变，即变阻器接入电路的阻值是一定的；
    根据串联电路的电流、电压特点，由表格中1、2次数据知：
    $\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{U-{U}_{1}}{{R}_{滑}}$，即：$\frac{2.0V}{5Ω}$=$\frac{U-2.0V}{{R}_{滑}}$------①
    $\frac{{U}_{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{U-{U}_{2}}{{R}_{滑}}$，即：$\frac{3.0V}{10Ω}$=$\frac{U-3.0V}{{R}_{滑}}$------②
    联立①②解得：U=6V，R滑=10Ω．
    当电压表示数U5=5.0V时，
    此时滑动变阻器两端的电压：U滑=U-U5=6.0V-5.0V=1.0V，
    电路中的电流：I=$\frac{{U}_{滑}}{{R}_{滑}}$=$\frac{1.0V}{10Ω}$=0.1A，
    由I=$\frac{U}{R}$得，第5次定值电阻的阻值：
    R5=$\frac{{U}_{5}}{I}$=$\frac{5.0V}{0.1A}$=50Ω．
    故答案为：
    （1）断开；（2）电压表；1.8；左；（3）电压表与滑动变阻器并联了；（4）8.3；（5）50．

    点评 本题考查了电路连接过程中的注意事项、滑动变阻器的使用、电压表的使用及读数、电路故障的判断、电阻的计算等知识，涉及到的知识点较多，其中第（5）问主要根据串联分压的特点及欧姆定律进行解答，难度较大，一定要注意掌握．

    练习册系列答案
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    8．如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是（　　）
    A．
             剪刀    		B．
             起子    		C．
               镊子    		D．
               钢丝钳

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    9．如图试管内装有水，用橡皮塞塞住管口，加热使水沸腾后看到的现象是塞子由试管口冲出；在这个过程中能量的转化是内能转化为机械能；热机就是根据这个原理制成的．

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    6．如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．

    （1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水 平地拉动，且使它在固定的水平面上做匀速直线运动．根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
    （2）将图（a）和图（b）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关．
    （3）将图（a）和图（c）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小明用如图所示的装置做“观察水的沸腾”实验．
    （1）该实验还需要的测量仪器有秒表．
    （2）液体温度计的工作原理是：热胀冷缩．
    （3）从表格中数据可以看出，水的沸点是98℃．
    时间/min0123456789
    水温/℃90929496989898989898
    （4）小东认为：水达到沸点后，要想继续沸腾，条件是必须吸热．请你写出验证这一条件的实验思路．

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    9．环境空气质量标准中的PM2.5监测指标是直径小于2.5μm的颗粒物，2.5μm=2.5×10-6m．

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    16．我们学习了电路知识，现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接它们都亮起来？请在图中的虚线框内画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电路元件符号．

    【评估】
    （1）正确连接电路后闭合开关，灯泡不亮．请在表格中填写简单的检修方法．
    故障现象可能原因检修方法
    灯泡不亮示例：灯泡的灯丝断了换灯泡
    电路中的导线断了
    电池没电了
    （2）如图丙所示，它们的电路连接情况不可见，闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，两个小灯泡同时熄灭，不借助其他器材．请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联．

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