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    （2014·梅州）如图甲所示，小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上.再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后，点燃玻璃　板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合.在此实验中：如果有5 mm厚和2 mm厚的两块玻璃板，应选择_____mm厚的玻璃板做实验，用两段相同的蜡烛是为了比较像与物_________的关系.

    小丽将光屏放在蜡烛B的位置上.发现光屏上____________（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像.这是因为________________________.

    （3）如果玻璃板没有竖直放置（如图乙所示），在实验过程中会出现的情况是__________________________.


    （1）2　大小　（2）不能　平面镜所成的像是虚像　（3）蜡烛B与蜡烛A的像不能重合

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    日常生活中，下列估测最接近实际的是：

    A．自行车轮子的直径约为1.5m              B．一棵大白菜的质量约为100g

    C．一名中学生的体重约为490N              D．人步行的速度约为6 m／s

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2013·常德）小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是(　)

     

    0 ℃、1标准大气压下部分物质的密度（kg/m3）

    水

    1.0×103

    冰

    0.9×103

    水银

    13.6×103

    干松木

    0.4×103

    酒精

    0.8×103

    铜

    8.9×103

    煤油

    0.8×103

    铝

    2.7×103

    A.不同物质的密度一定不同

    B.固体物质的密度一定比液体物质大

    C.物质状态变化时密度不变

    D.体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014·苏州）如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列表述正确的是　　( )

    　A.图a可用来演示电磁感应现象

    　B.图b可用来演示电动机原理

    　C.图c可用来演示发电机原理

    　D.图d可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”的实验.

    （1）让一细光束沿平面E射到镜面O点，在平面E上可看到入射光线AO，若将纸板F向前或向后折，在纸板F上不能看到反射光线，这说明反射光线与入射光线_____同一平面内.

    　　（2）小明还想探究反射角和入射角的关系.具体做法是改变入射光线的方向，观察反射光线的方向是否改变，用量角器测量入射角和反射角，把测量结果记录在表格中，请你设计一个实验表格，要求做三次实验.

    　　（3）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的________方向射出，因为在光的反射现象中光路是________的.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    课堂上，老师做了如图所示的演示实验，给直导线(铝棒)通电，观察到直导线运动起来.

    （1）实验现象说明________________有力的作用._______________________________机就是利用这种现象制成的.

    （2）判断“有力的作用”的依据是( )

    A.力是维持物体运动的原因

    B.一切物体都有惯性

    C.物体运动状态改变时，一定受到力的作用

    将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究____________________.

    　　

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    （2013·衡阳）小明为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实

    　验，实验现象如图所示.根据图示现象回答下列问题：


    　（1）通过观察图甲中A与B两个电磁铁可知：当通过线圈的电流相同时、有无铁芯相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性就越_________.

    　（2）通过观察图甲中B与C两个电磁铁可知：当通过线圈的电流相同时、线圈的匝数相同时，__________（填“有”或“无”）铁芯的电磁铁的磁性强.

    　（3）通过观察图乙与图丙可知：当线圈的匝数相同、有无铁芯相同时，电磁铁的电流越_______，它的磁性就越强.

    　（4）结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有_________________________________________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014·孝感）在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端，使小车以相同的速度分别在棉布表面和木板表面上运动，小车滑行的距离如图所示：

    　（1）当小车从斜面顶端下滑到底端过程中，小车的重力势能转化______为和内能.

    　（2）当小车在水平木板表面上运动时，受到的一对平衡力是______.（填选项前的字母）

    　　　A.小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力

    　　　B.小车受到的重力和小车对木板的压力

    　　　C.小车受到的重力和木板对小车的支持力

    　（3）实验中可以看出，去掉木板上的棉布后，运动的小车所受的摩擦力减小，向前滑行的距离变大.小车所受摩擦力减小的原因是_______.

    　（4）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律.它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用.一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹.下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图所示.请你认真分析后作出正确的选择：

    　

    　　　①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为______图.

    　　　②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为_______图.

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    下列现象中，不属于惯性现象应用的是（    ）

    A．骑自行车时为了减速捏刹车闸

    B．运动员采用助跑跳远

    C．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下

    D．用手拍打衣服上的灰尘

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