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【题目】1)如图,毛皮摩擦过的硬橡胶棒带电,橡教棒带电的原因是_______电子。将橡胶棒靠近铝箔条一端时,铝箔条向橡胶棒靠拢,根据这种现象_______(选填“能”或者“不能")确定铝箔条是否带电。

2)飞机上的着地轮一般都装有如图所示的搭地线,这是为了防止因摩擦起电现象而造成危险。还有些飞机不装搭地线,而是采用了一种特殊的橡胶轮胎,这种橡胶一定是_____(选填“导体、绝缘体".

【答案】得到 不能 导体

【解析】

(1)[1]毛皮摩擦过的硬橡胶棒由于得到电子而带负电;

[2]将橡胶棒靠近铝箔条一端时,铝箔条向橡胶棒靠拢,即相互吸引,由于带电体具有吸引轻(2)[3]飞机不装搭地线,而是采用了一种特殊的橡胶轮胎,这种橡胶一定是导体,及时地把飞机在飞行过程中由于摩擦而产生的电荷通过导体而转移给大地,以免发生放电现象,保证飞机和乘客的安全。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的四种情景中:

1)如图(a)是子弹射穿木板的情景,表明运动的子弹具有_____能.

2)仔细观察如图(b)中的实验,图中滑轮的特点是_____

3)如图(c)所示,其他条件不变,若卡片上的二个卡口之间的间隔越小,则卡片会跳得越_____(选填).

4)(d)图所示的是跳伞运动员匀速下落时,机械能_____.(选填增大”“减小不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在测量小灯泡的电功率的实验中.小灯泡的额定电流为03A,灯丝阻值在10Ω-15Ω之间。所提供的嚣材有:电流表.电压表,电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器(“50Ω 1A”)一个,导线若干

1)如图甲所示是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。

______

2)闭合开关前,图甲的滑片P应位于最______(选填“左”或“右”)端。

3)闭合开关,移动滑片P,当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为__W

4)小红没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,也测出了另一个额定电流为I的小灯泡的额定电功率。她设计了如图丙所示电路图,请你帮她完成实验步骤并写出额定功率的表达式。实验步骤:

①按图连接电路.然后只闭合开关S1.移动滑片P,使电流表的示数为______

②再闭合开关S2,并保持滑片P的位置不动,记下此时电流表的示数为I

③小灯泡的额定功率的表达式P=_________。(用字母表示),可能用到的物理量有:已知的电源电压U,灯泡的额定电流I、滑动变阻器的最大阻值R0和实验中测得的物理量)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】利用带有刻度的均匀杠杆探究“杠杆平衡条件”,实验所用钩码质量均相等.

1)实验前,杠杆右端偏高,应将两端的平衡螺母向______(/)调节。

2)调节好杠杆平衡后,在A处挂上4个钩码(如图a所示),为使杠杆在水平位置平衡,应在B处挂_____个钩码。取下钩码,又改用弹簧测力计在B处沿两个方向拉(如图b所示),小明设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2.第____(一/二)种实验方案更方便,理由是:_________.两次弹簧测力计读数F1_________F2</=/>).

3)在实验中,小明不慎将杠杆右侧的平衡螺母遗失,导致杠杆无法在水平位置平衡,于是他在杠杆上右侧适当位置粘了块橡皮泥后杠杆恰好在水平位置平衡(如图C所示),此装置__________(/不能)继续用来完成探究杠杆平衡条件的实验。

4)小刚用图d装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,测出的数据与小明得出的杠杆平衡条件不相符,其原因是:___________.若只将测力计的悬挂点由A移至C点,OB位置不变,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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【题目】如图所示,把重为G的物体甲从A点竖置向上匀速拉至B点,此过程绳的拉力对甲做的功为WAB,用平行于斜面的拉力把重也为G的物体乙沿斜面从C点匀速拉至与B等高的D点。在此过程中绳的拉力对乙做的功为WCD。下列答案正确的是

A.斜面的机械效率为GH/WCD+WAB

B.斜面的总功为WAB

C.斜面的有用功为WCD

D.斜面的额外功为WCD-WAB

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【题目】请你任选器材,设计一个实验证明“当电阻两端的电压保持不变时,电阻的阻值越大,电阻的电功率越小”。

要求:

1)画出实验电路图;

2)写出实验步骤、测量数据(用符号表示);并写出证明结论正确的依据。

3)设计记录数据的表格。

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【题目】同学们在做“测量小灯泡功率”的实验时,选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和如图所示的实验器材。

1)请你用笔画线代替导线,在答题卡相应位置完成该实验电路的连接。要求滑动变阻器滑片P向左端滑动时,小灯泡亮度逐渐变亮。

______

2)同学们正确连接电路后,闭合开关发现灯泡不发光,电流表指针有明显偏转,电压表却无示数,产生这一故障的原因是_____

3)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示为_____A,小灯泡的额定功率为_____W

4)根据测出的数据,同学们画出了小灯泡的电流与电压变化的关系图象,如图丙所示。发现不是直线而是曲线,其主要原因是_____

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【题目】如图甲为测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的实验电路,电源电压恒为3V不变。

1)请用笔划线代替导线,将图甲中的实物图连接完整;

__________

2)闭合开关前,滑片应移到滑动变阻器的最______端(左/右);

3)正确连接好电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数;移动滑片,发现除了电流表示数改变外,其余均无变化。经检查,电压表完好,则故障可能是小灯泡______(短路/断路);

4)排除故障后,移动滑片,实验小组记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图乙所示的I-U图象,由图象可计算出小灯泡的额定功率为______W

5)实验过程中,当电压表示数为0.5V时,滑动变阻器连入电路的阻值为______Ω

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【题目】如图是四个热学实验。请写出下面各实验说明的物理知识。

①A实验说明分子之间存在_______

B实验说明利用内能可以_______

C实验说明分子在不停地做_________________

④D实验说明做功可以改变物体的_______

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