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11.课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练,在某次训练中,他们通过的路程随时间变化的像如图所示,则下列说法中正确是(  )
A.两人都做匀速直线运动
B.两人都不是做匀速直线运动
C.全程中,小华的平均速度大于小明的平均速度
D.前2s内,小华跑得较快

分析 物体做匀速直线运动时,路程与时间是成正比的,在图象上表现为一条直线;
用全程除以跑完全程的时间,即得到两人全程中的平均速度,从而进行比较;
要判断前2s内谁跑得快,我们可采取相同时间比较路程,谁在相同时间内运动的路程长,谁就跑得快;

解答 解:
(1)由图象可知,小明的路程和时间关系图象是一条直线,表明路程和时间成正比,所以小明做的是匀速直线运动;
而小明的路程和时间关系图象是一条曲线,表明路程和时间不成正比,所以小华做的是变速直线运动,故A、B错误;
(2)由图象可知,两人跑的全程都为40m,而且他们所用的时间都为8s,所以他们在全程中的平均速度都为5m/s,故C错误;
(3)由图象可知,在前2s内,小华运动的距离比小明长,所以小华跑得较快,故D正确.
故选:D.

点评 本题考查对速度的理解和认识,可采用控制变量的思想和比较的思想去进行分析,比较时要在相同条件下去进行比较.

练习册系列答案
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1.某科学考查队在我国西南地区进行野外科学考查时,发现了我国特有的野牛的踪迹,他们测量出野牛在水平沙地上四脚站立时留下的每个脚印的面积为200cm2,深度为1.8cm,考查他对该沙地进行抗压实验,用底面积为100cm2的正方体压入沙地,要使物体压入沙地的深度达到野牛脚印的深度,该物体对沙地的压力要达到1500N.请你根据以上数据计算:
(1)野牛对沙地的压强为多少?
(2)野牛的质量为多少?(g=10N/kg)

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2. 仔细观察图甲,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的作用点有关;观察图乙发现,将滑动变为滚动的方式可以减小摩擦.

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19.神舟七号航天员翟志刚是我国太空行走第一人.关于太空行走,下列说法正确的是(  )
A.翟志刚出舱后,不借助任何设备可以直接与飞船里的航天员对话
B.翟志刚出舱后,可以借助超声波与地面飞控中心联系
C.翟志刚出舱后,用手拉着飞船时相对于飞船他是静止的
D.翟志刚出舱后,用手拉着飞船时相对于地球他是静止的

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6.如图所示的压敏电阻,其阻值随所受压力的增大而增大.合上开关后,压敏电阻所受压力增大时,电表示数增大的电路是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,机械或工具的使用,属于费力杠杆的是(  )
A.
羊角锤
B.
食品夹
C.
起瓶器
D.
独轮车

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3.某同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材,做“探究影响压力作用因素”实验.
(1)本实验中压力的作用效果通过沙子的凹陷程度表现出来.
(2)该同学将同一个砝码、同一张小桌分别正、倒放在同一个装砂子的容器中(如图甲、乙所示),能得到的结论是:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
(3)该同学将两个相同的砝码、同一张小桌如图丙放在同一个装砂子的容器中和图乙比较,这样做实验是为了探究压力大小对压力作用效果的影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.将一个挂在弹簧测力计上的物体完全浸入盛满水的容器中(未碰到容器底及侧壁),溢出0.24kg的水,弹簧测力计的示数为1.2N.请你参照举例形式,求出该物体有关的五个物理量.(取 g=10N/kg)
物理量计算过程及答案
例:物体受到的拉力F=1.2N(弹簧测力计的示数)
1.
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4.
5.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.在“测量动滑轮机械效率”的实验中,小明用如图所示的滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下:
实验序号钩码重G/N钩码上升高度h/cm拉力F/N绳端移动的距离s/cm
1.020.00.740.0
2.020.01.240.0
3.020.01.740.0
(1)实验时,用手匀速拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升.
(2)第①次实验测得动滑轮的机械效率为71.4%.
(3)第③次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力的功率为0.17W,静止时拉力F的大小小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)1.7N.
(4)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将增大(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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同步练习册答案