某课外小组在探究活动中利用多盏“6V 1.8W”的灯进行了多次实验,结果发现当灯两端实际电压为额定电压的2倍时灯就会烧坏.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R2=30Ω,灯L标有“6V 1.8W”字样,当S1、S2均断开时灯正常发光.求:
(1)电源电压为多少?
(2)S1、S2均闭合时,通过电源的电流为0.5A,电阻R1阻值为多少?
(1)电源电压为15V;
(2)电阻R1阻值为30Ω.
解析试题分析:(1)由电路图可知,当S1、S2均断开时灯泡L与电阻R2串联,灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据串联电路的电流特点和P=UI求出电路中的电流,根据欧姆定律求出R2两端的电压,利用串联电路的电压特点求出电源的电压;
(2)当S1、S2均闭合时,根据并联电路的电压特点和题意可知灯泡会被烧坏,电流表的示数是通过R1的电流,利用欧姆定律求出电阻R1阻值.
(1)由电路图可知,当S1、S2均断开时灯泡L与电阻R2串联,
∵灯泡正常发光,
∴灯泡两端的电压UL=6V,灯泡的实际功率PL=1.8W
∵串联电路中各处的电流相等,
∴电路中的电流I=IL===0.3A,
由欧姆定律可得,R2两端的电压:
U2=IR2=0.3A×30Ω=9V,
∵串联电路中总电压等于各分电压之和,
∴电源的电压:
U=UL+U2=6V+9V=15V;
(2)当S1、S2均闭合时,R1与RL并联,
∵并联电路中各支路两端的电压相等,且当灯两端实际电压为额定电压的2倍时灯就会烧坏,
∴此时灯泡会被烧坏,电路为R1的简单电路,通过电源的电流即为通过R1的电流,
∴R1===30Ω.
考点:欧姆定律的应用;串联电路的电流规律;串联电路的电压规律;并联电路的电压规律;电功率的计算
点评:本题考查了串联电路的特点和并联电路的特点以及欧姆定律、电功率公式的灵活应用,关键是利用好“当灯两端实际电压为额定电压的2倍时灯就会烧坏”这一条件
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
(8分)在如图15所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R2=15Ω。闭合电键S后,电流表的示数为1A,通过电阻R2的电流为0.4A。求:
(1)电源电压;(2)电阻R1的阻值;
(3)电阻R1所消耗的功率。
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
如图为一台两档式电热水器的内部简化电路,S为温控开关,当S接a时,电路中的电流为5 A;当S接b 时电路消耗的电功率为44W,求:
(1)R1的电阻;
(2)高温档时电路消耗的电功率;
(3)在低温档工作10 min,电流通过R2产生的热量
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
如图所示,电源两端电压变,电阻R1= 4Ω。当只闭合开关S、S2、S3时,电流表示数为I1;当只闭合当开关S、S3时,电压表V2的示数为12V;当只闭合当开关S时,电流表示数为I3,电压表V1的示数为4V。I1:I3 = 5:1。求:
(1)画出各状态的等效电路图;
(2)只闭合当开关S时,电阻R3在5min内消耗了多少电能。(7分)
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
如图所示电路中,电源电压不变,R1=20,滑动变阻器R2的最大阻值为60,小灯泡L的额定电压为5V,电流表的量程(0~0.6A或0~3A)。只闭合S2时,电流表的示数为0.4A;只闭合S3,且变阻器的滑片P在正中点时,电流表的示数为0 .3A。(不考虑温度对灯丝电阻的影响)
(1)电源电压和灯丝电阻。
(2)只闭合S3时,要使小灯泡L正常发光,变阻器 R2连入电路的阻值。
(3)闭合S1、S2、S3,为保证不损坏电流表,变阻器R2的阻值可调范围和电流表的变化范围。
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
下面是《灯的故事》中,甲、乙两白炽灯的“自白”:甲灯说:我“220V 100W”;乙灯说:我“220V 44W”。关于两灯:
(1)乙灯正常发光时的电流是多大?该灯的电阻是多大?
(2)把乙灯接入110V的电路中,它的实际功率是多大?
(3)张大爷家共有甲、乙灯各一只,56W的电视机一台,平均每天都使用2小时,一个月按30天计算,要消耗多少电能?
(4)这种白炽灯逐渐被节能灯替代,请从能量转化的角度说明白炽灯的缺点。
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
如图所示,小林同学做“用电压表和电流表测电阻Rx的阻值”的实验。电路连接正确后,闭合开关S,滑动变阻器在某一位置时,电压表、电流表的指针位置如图12所示,则电压表示数为__________V,电流表的示数为__________A,此时电阻Rx的阻值为__________Ω。
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
(5分)同学们用如图所示的电路复习电学实验.有两个额定电流相同、额定电压分别为2.5V和3.8V的灯泡L1和L2.
(1)连接电路后,开关闭合,灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,若电路中仪有一处故障,这个故障可能是
(2)排除故障后,甲组同学用灯泡L1进行“研究小灯泡的电阻”的实验,收集的信息如下表,请写出分析信息得出结论的过程.
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 1.0 | 1.5 | 2.5 |
I/A | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
R/Ω | | | |
亮度 | 稍亮 | 较亮 | 更亮 |
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