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    冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是（ ）

    A. 水管里的水结成冰后，体积变大

    B. 水管里的水结成冰后，质量变大

    C. 水管里的水结成冰后，密度变大

    D. 水管本身耐寒冷程度不够而破裂

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：河北省2017年人教版八年级物理2.3声的利用练习题 题型：填空题

    声波能够传递能量，下列不是对这一原理应用的是 （ ）

    A. 利用“声呐”装置在海洋中探测鱼群的位置

    B. 医生利用超声波给病人治疗肾结石

    C. 工业上利用超声波清洗精细机械的微小部件

    D. 超声波加湿器的原理是把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，从而增加室内空气的湿度。

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    科目：初中物理 来源：河北省2017年人教版九年级物理13.1分子热运动练习题 题型：填空题

    常见的物质是由极其微小的________、原子构成的；炒菜时闻到香味，这一现象说明分子____；通常液体分子之间的距离比气体的_____(选填“大”或“小”)。

    故

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    科目：初中物理 来源：河北省2017年人教版九年级物理13.1分子热运动练习题 题型：选择题

    用细线绑住干净的玻璃板，将玻璃板吊在弹簧测力计的下面，静止时测力计示数为F1；又使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，且没有离开水面，如图所示，测力计示数为F2；再将玻璃板慢慢浸没在水中，玻璃板没有接触杯底，静止时测力计示数为F3。则

    A. F2 > F1 >F3 B. F1 > F2 > F3

    C. F2 > F1 = F3 D. F1 = F2 = F3

    故

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    科目：初中物理 来源：2017年秋人教版八年级物理上册单元微精练：单元微专题(十三)　密度知识的应用 题型：实验题

    晓丽买了一件工艺品，但不知究竟是什么金属制成的，于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量，得到以下表格中的一些数据。请结合右图将表格填写完整。

    通过测量，可以认定这件工艺品是用金属____制成的，这种金属在日常生活中应用广泛，例如：_____。这种金属的质量与体积的关系可用图象中的斜线_____来表示。图中斜线a表示的是金属_____的质量与体积的关系。已知铝的密度为2.7×103kg/m3，铜的密度为8.9×103kg/m3，钢铁的密度为7.9×103kg/m3，铅的密度为11.3×103kg/m3。

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    科目：初中物理 来源：2017年秋九年级上册人教版物理 第十四章单元测试卷 题型：综合题

    全世界石油、煤炭消耗量的迅速增长，导致全球能源危机加剧。因此，开发利用新能源，成为全世界最为关注的问题之一。张浩家的太阳能热水器内装有100 kg、25 ℃的水，经过一天照射后，温度升高了50 ℃。则水升温吸收的热量为___________J；至少可以节约煤的质量是______kg。[假设煤烧水时有效利用的热量占煤燃烧放出热量的10%，且已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，煤的热值是3.0×107 J/kg]

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    科目：初中物理 来源：2017年秋九年级上册人教版物理 第十四章单元测试卷 题型：填空题

    氢气的热值为14.3×107 J/kg，完全燃烧0.1 kg氢气可以放出__________J的热量，这些热量可以使100 kg水温度从20 ℃升高到________℃。作为燃料，氢气燃烧后的生成物仅为水，和煤炭相比具有_____________的特点。

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    科目：初中物理 来源：2017年秋九年级上册人教版物理 第十五章单元测试卷 题型：作图题

    小明在医生的值班室内，看到墙上有很多红色和绿色的小灯泡，还有一个电铃，而且这些灯泡两个一组分别标有“1号”、“2号、“3号”等病房的字样。值班医生告诉他说，每个病房都有甲、乙两个病床，分别用红灯和绿灯代表，当医生听到电铃的声音，再看看是哪个病房什么颜色的灯在发光，就知道是哪个病人需要帮助。现在请你以1号病房为例，画出这个通信系统的电路图，并根据你的电路图在图中连接实物。

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    科目：初中物理 来源：2017年秋人教版八年级物理上册单元微精练试卷：单元微专题(一)　测量长度的几种特殊方法 题型：选择题

    下面叙述的几种测量圆柱周长的方法中，不能用的是( )。

    A. 把一纸条紧包在圆柱上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离就是圆柱的周长

    B. 在圆柱上某点涂上颜色，使圆柱在纸上滚动一圈，用刻度尺量出纸上两处颜色之间的距离，即圆柱的周长

    C. 用细丝线在圆柱上绕上一圈，量出丝线的长度即可

    D. 用一根橡皮筋拉紧在圆柱上绕一圈，量出绕过圆柱橡皮筋的长度即圆柱的周长

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