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    市场上有一种带钩的圆形软塑料吸盘，把它按在玻璃上挤出里面的空气，就可以“吸”在玻璃板上，用来挂衣物．在对它的工作原理进行解释时不相关的物理知识有（　　）

    A. 浮力 B. 大气压强 C. 二力平衡 D. 摩擦力

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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．专题四：综合能力
    综合问答-郊游中的物理：
    小明和同学去郊游，路上看到同学们都背双肩包，而且都穿着鞋底刻有明显花纹的运动鞋，用桨划船时，船桨向后划水，船向前移动．
    请你在下面的横线上用“****（开头4个字）…****（结尾4个字）”将你选择的内容写出来，并用所学的物理知识进行解释．
    解释：用桨划船…向前移动力的作用是相互的，船桨向后划水，给水一个向后的力，水给船一个向前的力，所以船向前移动．

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省教育集团树人学校八年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    将如图两种仪器的测量结果填写在下面相应的横线上：图停表所指示的时间_____S；图木板的宽度________cm．

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省教育集团树人学校八年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    干冰在人工降雨、食品保鲜中有重要的应用，你知道干冰是怎么制成的吗？在液体 二氧化碳生产干冰的过程中，一部分液体二氧化碳要 变成气体二氧化碳 排走，这一过程要 ，余下的液体二氧化碳则由于 而 变 成了固体，再经过压缩为颗粒或块状的干冰．关于上述各空应填内容，下列各项正确的是

    A. 升华，吸热，放热，凝华

    B. 汽化，吸热，放热，液化

    C. 汽化，吸热，放热，凝固

    D. 汽化，吸热，放热，凝华

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年山东省临沂市八年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：作图题

    如图所示，物体A静止在斜面上，请作出物体A所受重力和斜面受到的压力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源为三节新电池，小灯泡上标有“2.5V”，小灯泡的电阻约为10Ω．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．（要求滑片向右移时滑动变阻器连入电路的电阻变大）
    （2）连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是小灯泡断路（或灯座断路）（写出一种即可）．排除故障后，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图2所示，为测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向A（选填“A”或“B”）端移动．
    （3）徐同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的功率是0.5W．
    （4）张同学将图1中的小灯泡更换成定值电阻，并正确连接好电路，利用这一电路他还可以完成的实验是探究电流与电压的关系．（举一例）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．敬明同学是班级的实验“小老师”，他利用额定电压为2.5V的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”的实验，已知电源电压为4V．

    （1）他在检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，他应将电流表的指针调到零刻度线位置．
    （2）图乙是他画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将如图丙所示的实物电路连接完整．
    （3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丁所示，则此时通过小灯泡的电流是0.22A．灯泡两端的电压是1.8V．记录好数据后，为了测量小灯泡的额定功率，在移动滑动变阻器的滑片时，眼睛要注意观察电压表，直至其示数为2.5V．
    （4）他完成实验后，在帮助其它实验小组的过程中，发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障．请你根据故障现象和检测结果，在下表的空格内写出发生故障的原因．
    故障现象检测结果发生故障的原因
    灯泡不亮，电压表示数较大，电流表几乎无示数．取下灯泡，电压表和电流表的示数均不变．
    （5）他在参与某实验小组进行评估时，发现该实验小组的实验记录分析表如下：
    实验序号小灯泡两端的电压U/V通过灯的电流表I/A小灯泡的电功率P/W额定功率P/W
    12.00.240.48P额=$\frac{0.48+0.70+0.96}{3}$W=0.71W
    22.50.280.70
    33.00.320.96
    你认为该小组的数据处理过程是否正确？理由是：不正确，灯在额定电压下的功率为额定功率，将实际功率的平均值作为额定功率是没有意义．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置：

    （1）让凸透镜正对着太阳，得到图甲所示的光路图，可知凸透镜对光线有会聚作用，其焦距为11.0 cm．
    （2）将蜡烛、透镜和光屏按图乙所示位置放置，把光屏向左（填“左”或“右”）移动，可以在光屏上得到清晰的，倒立的缩小（填“放大”或“缩小”）的实像，生活中照相机 就是根据此原理制成的．
    （3）小王实验时，发现蜡烛的像成在了光屏的上方，为了使烛焰的像能呈现在光屏中央，那么接下来他的操作是将光屏向上调节．
    （4）完成实验后，继续模拟远视眼的缺陷：给透镜戴上远视眼镜，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成一个清晰的像；取下远视眼镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏远离（选填“远离”或“靠近”）透镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图甲所示是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路，所用小灯泡的额定电压为3.8V，电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组．
    （1）实验开始，当开关闭合，变阻器滑片P向右移动时，电流表示数变大，电压表示数不变（填“变大”、“变小”或“不变”）
    （2）同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求，所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验．请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线．
    （3）电路连接正确后，小明他们正常进行实验并将实验数据记录在表格中．若第二次测量时电流表的示数如图乙所示，则此时电路电流为0.42A，可得小灯泡的额定功率为1.596W．分析表中数据，请写出你还能得出的一个结论：通过灯的电流随电压的增大而增大．
    实验次数123
    电压/V3.03.84.5
    电流/A0.360.45
    （4）如果电压表的0～15V量程损坏，只有0～3V量程能正常使用，实验室里也没有其他电压表可供更换，要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率．请画出你设计的电路图．

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