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【题目】如图所示,在水平拉力F的作用下,物体沿水平面以速度v向右匀速运动了距离s。若物体重力为G,桌面对物体的摩擦力为f,下列说法正确的是(  )

A.物体受到的拉力和重力是平衡力B.物体对地面的压力是由于物体发生形变而产生的

C.装置的机械效率为D.额外功为(3F-fs

【答案】BD

【解析】

A.物体受到的拉力和重力不作用在一条直线上,所以不是平衡力,故A错误;

B.压力属于弹力的一种,是由施力物体发成形变产生的,所以物体对地面的压力是由于物体发生形变而产生的,故B正确;

C.该滑轮组在拉物体移动时克服摩擦力做功,该装置的有用功

由图可知,该滑轮组绳子的有效段数n=3,则绳子自由端移动的距离

该装置的总功

该装置的机械效率

C错误;

D.该装置的额外功

D正确。

故选BD

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】静止在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,如图(甲)所示。在水平路面上直线运动时记录的v-t图像,下列说法正确的是(  )

A.物体在0~t1时间内做匀速直线运动

B.物体在t1~t2时间内动能不断变大

C.物体在t3~t4时间内的摩擦力力小于t1~t2时间内的摩擦力

D.物体在t3~t4时间内拉力小于摩擦力

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【题目】20201月,陕西迎来了新年的第一场雪。大雪后,芳芳同学看见铲雪车在公路上进行铲雪作业,如图所示。他用手机上网查阅到该型号铲雪车的额定功率是100kW,质量是4t:(g10N/kgq柴油=4.0×107J/kgρ柴油=0.8×103kg/m3

(1)汽车的轮胎做的宽大是为了________

(2)已知铲雪车以额定功率保持20km/h的速度在一段长5km的平直路面上铲雪,求这一过程中铲雪车所做的功和受到的阻力________________

(3)该过程中铲雪车共消耗了10L柴油,则铲雪车的效率是多少______?(结果保留到1%

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】标有“6V 1.5W”的小灯泡,通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示,若把这样的三只灯泡串联起来,接在12V的电源两端,灯泡的电阻及实际功率约为:

A. 24Ω 0.67W B. 20Ω 0.8W C. 24Ω 0.96W D. 20Ω 0.67W

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【题目】2019415日起正式实施电动自行车新国家标准,小金买了一辆按新国标生产的电动自行车(如图),部分参数如表所示,已知小金质量为60kg

项目

参数

最高车速(千米/小时)

30

整车质量(千克)

40

电动自行车最大功率(瓦)

400

(1)单个车轮与地面的接触面积为25cm2,则小金在水平路面骑行时电动自行车对地面产生的压强是多少帕?

(2)若小金骑行过程中电动车以最大功率输出,电动自行车以最大速度匀速行驶时,车受到的阻力为多少?

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【题目】小明在测量额定电压为3.8V的小灯泡电功率实验中,连接了如图甲所示的电路:

(1)小明在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,向左逐渐调节滑动变阻器的滑片,电压表的示数________(选填“变大”、 “变小”或“不变”);

(2)小明分析电路后发现,一根导线连接有误,请你在图甲中连接错误的导线上打“×”,只改动一根导线,使电路连接正确;

_______

(3)排除故障后,继续实验,分别记下了多组对电压表和电流表示数,并绘制了如图乙所示的I-U图像。某次实验时电流表示数如丙所示,此时小灯泡的电阻是_______Ω;此时它的额定功率是_______W

(4)测出小灯泡的定功率后,某同学又把小灯泡两端电压调为额定电压的一半,发现测得的功率并不等于其额定功率的四分之一,其原因是_________

(5)小明重新选择实验器材,不用电流表就测出了另一个额定电流为I=0.3A的小灯泡的额定功率,设计的电路图如图丁所示。请你将下列实验步骤补充完整,并计算出小灯泡的额定功率(电源电压恒为U,定值电阻R的阻值为):

开关S闭合,开关S1连接触点“2”时,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为_________时,小灯泡正常发光;

②保持滑动变阻器滑片位置不动,使开关S1连接触点1,这时电压表的示教为U1;小灯泡额定功率的表达式为P=_________(用题中已知或所测物理量的字母表示)。

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【题目】已知小灯泡的额定电压,小明打算增加一个定值电阻R0,只利用一只电表,通过操作开关来测量小灯泡的额定功率。下列图中是小明设计的四种不同方案的电路图。其中能够测出小灯泡额定功率的是(  )

A.甲和丙B.丙和丁C.乙和丙D.乙和丁

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【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景:

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,并通过调整______来改变拉力的大小;

(2)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是_____

(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是_______;你对小明的实验装置提出具体的改进建议是_______

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【题目】在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小灯泡的额定电压为“2.5V”,正常发光时的电阻约为

(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接;

_______

(2)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表示数几乎为零,电压表示数接近电源电压,经检查,导线连接完好,则该电路故障是____________(选填“小灯泡短路”、“小灯泡断路”或“滑动变阻器断路”);

(3)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成了图乙所示的I-U图像,由图像可知小灯泡的额定功率是_________W

(4)小明同学在实验前检查器材时,发现电流表坏了,他设计了如丙图所示电路,也完成了实验,定值电阻R阻值已知,小灯泡额定电压为U。实验步骤如下,请补充完整:

①闭合开关SS1,断开S2,调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为_________

②闭合开关SS2,断开S1,保持滑动变阻器滑片P不动,读出此时电压表示数为U

③小灯泡额定功率的表达式P=_________(用URU表示)。

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