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19.如图所示为我国研制的99式坦克,它安装有宽大的履带,目的是为了减小压强,坦克炮塔上安装有激光测距仪,从上面发射激光照射目标,根据激光反射回来的时间计算出与目标之间的距离.已知从发射激光到返回的时间为2×10-5s,则坦克与目标之间的距离为3000m.

分析 (1)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.
(2)已知往返时间可求一次的时间,还知速度可求距离.

解答 解:坦克安装履带是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小对路面的压强;
t=$\frac{1}{2}$×2×10-5s=1×10-5s,v=3×108m/s,
由v=$\frac{s}{t}$可得,坦克与目标之间的距离:
s=vt=3×108m/s×1×10-5s=3000m.
故答案为:减小压强;3000.

点评 本题考查减小压强和速度公式的应用,压强和问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关.踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有惯性.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”实验中,小亮根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图1所示.

(1)请你根据实物电路连接情况画出小亮设计的实验电路图.
(2)当电阻箱的示数为10Ω时,闭合开关S后,电压表的示数为12V,电流表无示数.无论小亮怎样移动滑动变阻器的滑片P,电压表和电流表的示数都无变化.经检查,电压表和电流表均完好.小华提醒小亮,电路中有故障.小亮排除了电路故障后,保持电阻箱的示数为10Ω,并将滑动变阻器的滑片P移至A端,闭合开关S后,电流表的示数为0.2A.则滑动变阻器的最大阻值为50Ω.
(3)在实验中,当电阻箱接入电路的阻值改变后,移动滑动变阻器的滑片P,可使电阻箱两端的电压保持6V不变.当小亮将电阻箱的阻值由20Ω调为30Ω时,为保持电阻箱两端电压不变,应将滑动变阻器的滑片向A端移动.(选填“A”或“B”)
(4)当电阻箱接入电路的阻值为60Ω时,小亮发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数始终无法达到6V.此时小亮应采取的措施是C.(选填序号)
A.更换一块新的电压表            B.调节电源的输出电压到16V
C.用“1A  100Ω”的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器
(5)在实验中,当电阻箱的阻值调节为某一值时,电流表的示数如图2所示,请在表格中填写此时电阻箱接入电路的电阻值和电路中的电流值.
U/V666666
R/Ω1012203060
I/A0.60.50.30.20.1

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.某种昆虫飞行时,40秒内翅膀震动160次,则它振翅的频率为4Hz,这样的频率是下面表格中大象的听觉范围.下表中既能听到超声又能听到次声的动物是海豚.
类  别大  象
听觉频率/Hz1~2000015~5000060~65000
类  别海  豚蝙  蝠
听觉频率/Hz15~1500001000~120000

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.体重相同的小红和小莲周末去爬白云山,她们同时从同地出发,爬到白云山顶,小红先到,小莲后到,此过程中(  )
A.小红做功多B.小莲做功多C.小红的功率大D.小莲的功率大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.2014年12月,“蛟龙号”深潜器在马达加斯加岛海域下潜到2000m的海底进行科学考察.若海水的密度近似为1.0×103Kg/m3,则“蛟龙号”受到海水的压强为2×107Pa,若“蛟龙号”上的观察窗表面积为300cm2,则海水对它的压力为6×105N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.6月5日是世界环境日,低碳排放,保护地球是当今世界的主题,如何合理利用和开发能源,提高能源的利用率,实现低碳减排,已成为世界各国共同关注的问题.
(1)在能源家族中,风能、太阳能都同属于不可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源,它们的开发和利用可以减少大量化石能源的生产和消费所导致的生态破坏与严重环境污染.
(2)为实现减排目标,国家大力推广风力、水力发电.如图所示是准备在我市澜沧县糯扎渡地区安装的风力发电机,多台发电机组成发电场.假如装机总功率为4.2×106kw的风力发电场项目全面建成后,所有机组发电1h,可提供多少kW•h电能?若这些电能全部转化为水的内能,那么可以把多少质量的水从28℃加热至100℃?(水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)
(3)我国北方大多数城市都是利用煤燃烧产生的内能来发电,这样的电站称为热电站.一般热电站将煤的化学能最终转化为电能的效率为36%,如果用上述的风力发电场代替热电站,工作1h能节约多少吨的煤?(假设煤完全燃烧,煤的热值约为q=3×107J/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小芳设计了如图所示的实验.

(1)小芳用测力计水平拉木块,使之沿水平方向匀速滑动,弹簧测力计示数如图所示.根据二力平衡知识可知,木块所受的滑动摩擦力为2.8N.
(2)分析图甲、图乙可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)通过观察图甲和图丙,可得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系.
(4)小芳将木块切去一半,如图丁所示.通过比较图甲和图丁所示的实验结果,发现F4小于Fl,于是她得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为她的结论正确吗?为什么?不正确,实验中没有控制压力大小相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在探究凸透镜成像特点的实验中.

(1)小华实验时,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,如图甲所示(P点是2倍焦距处).可以将凸透镜向下(填“向上”或“向下”)移;
(2)调整后,把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向右移动(填“左”或“右”);
(3)再把蜡烛移到B点处,调节光屏,光屏上不能(填“能”或“不能”)接收到像,是因为此时成的是正立、放大的虚像,要想看到这个像,应从图甲中的C(填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察.
(4)小明实验时,用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图乙所示.同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是D
A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距
D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
(5)小明实验时将上述光源“F”放在15cm处,其大小如图丙所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像是C.

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