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用图甲的实验装置探究烧杯内的某种物质被加热熔化过程中温度的变化规律.(设烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)
(1)某时刻温度计示数如图甲中所示,此刻烧杯内物质温度是
-4
-4
℃.
(2)根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化图象如图乙所示,该物质的熔点是
0
0
℃.
(3)温度为2℃时,该物质处于
态.(选填“固”或“液”)
分析:(1)温度计读数时,首先要看清温度计的分度值,再根据液柱上表面对应的刻度进行读数,还要注意是在零上还是零下;
(2)晶体在熔化过程中温度保持不变,具有一定的熔点.其熔化图象上有一水平线段,对应的温度就是该晶体的熔点;
(3)由上面已知该物质的熔点是0℃,所以温度为2℃时,该物质已经熔化为液态.
解答:解:(1)由甲图可知,该温度计的分度值是1℃,而且液柱上表面对应的刻度在零刻度以下,故读数为-4℃;
(2)由乙图中图象可知,从第4分钟到第8分钟,随加热时间的增加温度不变,说明这一段时间该物质处于熔化过程,对应的温度就是该物质的熔点,是0℃;
(3)当该物质温度为2℃时,已熔化结束,变为液态.
故答案是:(1)-4;(2)0;(3)液.
点评:该题通过图象考查了晶体的熔化过程,解题的关键是理解图象中每一阶段表示的含义及物质的状态.
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(2009?广州)用图甲的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)

(1)某时刻温度计示数如图甲,此刻杯内物质温度是
-8℃
-8℃

(2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图乙,该物质的熔点是
0℃
0℃

(3)t2时刻,该物质处于
固液混合
固液混合
态(选填“固”、“液”、“固、液混合”).
(4)t2与t3相比,哪一时刻杯内物体内能较大?
t3
t3
,理由是
熔化过程要吸收热量
熔化过程要吸收热量

(5)已知0~t1与t5~t6的时间相等,从图乙可知两段时间内温度升高不同,由此可以做出:“这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容”的判断.请写出做出此判断的依据.

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(2012?槐荫区一模)用图甲的实验装置探究试管内的某种物质熔化时温度的变化规律.(试管内物质在相同时间内吸收的热量相同)
(1)加热过程中试管内物质的温度随时间变化图象如图乙所示,该物质的熔点是
0
0
℃.
(2)在熔化过程中,t3时刻与t2时刻相比,试管内物体内能较大,原因是
熔化过程要吸收热量
熔化过程要吸收热量

(3)从图可知,0~t1与t5~t6两段时间相等,升高的温度却不同,由此可以做出:“这种物质固态时的比热容
小于
小于
(选填“大于”、“等于”或“小于”)液态时的比热容”的判断.

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科目:初中物理 来源: 题型:

用图甲的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)

(1)某时刻温度计示数如图甲所示,此刻杯内物质温度是
-8
-8
℃.
(2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图乙所示,该物质的熔点是
0
0
℃.
(3)t2时刻,该物质处于
固液共存
固液共存
态(选填“固”、“液”、“固液共存”)
(4)t2与t3相比,哪一时刻杯内物体内能较大?
t3
t3
,理由是
物质熔化时不断吸热,t3时吸收热量比t2
物质熔化时不断吸热,t3时吸收热量比t2

(5)已知0~tl与t5~t6的时间相等,从图乙可知两段时间内温度升高不同,由此可得:这种物质固态时的比热容
液态时的比热容.(选填“<”“>”“=”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

用图甲的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同).
(1)某时刻温度计示数如图甲,此刻杯内物质温度是
 

(2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图乙,该物质是
 
(晶体/非晶体),该物质的熔点是
 

(3)t2时刻,该物质处于
 
态(选填“固”“液”或“固、液混合”).
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