【题目】如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程.
在探究活动中对玻璃板放置的要求是:________;
选择蜡烛和的要求是:________;
如果在图中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将________(填写“有”或“没有”)蜡烛的像;这说明:________.
把蜡烛放到蜡烛像的位置上,将会看到图所示的现象.这说明:________.
如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将________(填“变大”、“变小”或“不变”).
【答案】竖直放置(与水平面垂直)形状相同(大小相等)没有平面镜所成的像是虚像平面镜所成的像与物体大小相等不变
【解析】
(1)实验时玻璃板要竖直放置或与水平面垂直,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合;(2)实验时为了能验证物像的大小,必须预先准备好的两个蜡烛的大小相等,形状相同;(3)因为平面镜所成的像是虚像,所以白纸板上没有蜡烛的像;(4)因为像和物大小相等,所以,把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,就会看到像与物完全重合,如图c所示,从而验证了平面像成像的特点。(5)平面镜成像中像的大小取决于物体本身的大小,与距离平面镜的远近无关,所以如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将不会改变。
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【题目】小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。(g取10N/kg)
(1)读数时应使圆柱体处于________________状态;
(2)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与____________的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为__________N;
(3)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而____________,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度________________;
(4)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为________kg/m3。
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【题目】家庭电路中的保险丝熔断了,以下原因中不可能的是( )
A. 家庭中用电器的总功率过大
B. 电灯开关中的两根导线相碰
C. 保险丝的规格不合适,熔断电流太小
D. 插头中的两根导线相碰
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【题目】如图甲所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变。闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示,则电源 电压为 V,R2的最大阻值为 Ω。
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【题目】小亮用图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,所用器材如下:电压表(0~3V,0~15V);电流表(0~0.6A,0~3A);滑动变阻器A(0~10Ω);滑动变阻器B(0~200Ω);阻值为5Ω、10Ω的定值电阻各一个;两节干电池、开关和导线若干。
(1)请你在图甲中用一根导线(用笔画线代替)完成实验电路的连接。(要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大)
(2)连接电路时开关要_____;为方便调节电流,应选用滑动变阻器__(选填“A”或“B”);按通电路前,应把滑片P移到滑动变阻器的__(选填“左”或“右”)端。
(3)闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,都发现电流表无示数,电压表有示数。其原因可能是电阻R_________(选填“断路”或“短路”)。
(4)排除故障后,小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片,测出电阻R在不同电压下对应的电流值,如下表所示
①小明在实验中所用电阻R的阻值为___Ω。
②分析表中的数据得到:电阻一定时,电流跟电压成______________。
(5)为使结论具有普遍性,还应该_________________________________,重复上述实验。
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【题目】如图甲表示一种自动测定油箱内油面高度的油量表(实际上是量程为0~0.6A的电流表改装而成),金属杠杆的右端是滑动变阻器的滑片.从油量表指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度,R0为定值电阻.请用电压表代替电流表做油量表,图中的乙图已画出部分电路,请在乙图中完成电路的设计.要求:当油箱中的油用完时,油量表(电压表)的示数为零.
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【题目】用如图甲所示的两个完全相同的电加热器分别给A、B两种液体加热,绘制它们的温度随时间变化的图像,如图乙所示.
(1)实验中选用两个完全相同的电加热器,可以认为相同时间内两种液体吸收的热量_______(选填“相同”或“不相同”) .
(2)如果A、B两种液体的质量相同,则_______液体的比热容较大(选填“A”或“B”) .
(3)如果A、B为同种液体,则________液体的质量较大(选填“A”或“B”) .
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【题目】某实验小组同学做了“测小车平均速度”的实验,并写出以下实验报告,请仔细阅读这份实验报告.
实验报告
(实验目的)测量小车的平均速度.
(实验原理)测量平均速度的原理是________.
(实验步骤)
.如图所示,组装好带有刻度尺的斜面;
.将小车从斜面顶端由静止滑下,并开始用电子表计时(显示时间的格式是“时:分:秒),小车到达斜面低端时________停止计时;
.记录小车运动的时间,测量小车的路程;
.分别计算小车在甲到乙、乙到丙、甲到丙的平均速度整理器材、摆放整齐.
(实验记录与结论)
(提示:不要求读出估计值)
请你将该实验小组实验报告横线上的空格及表格中的空格填写完整_____________________;
改实验报告遗漏的一项重要内容是________;
通过分析实验数据,可以看出小车在做________(填“匀速”或“变速”)直线运动.
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【题目】如图,医生正在用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音________(填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过________(橡皮管或空气)传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的________(填“音调”或“响度”).
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