[题目]科学兴趣小组做了一个有趣的纸盒实验:在水平桌面的右端放有一个封闭纸盒.一辆绑有磁铁的小车从斜面上静止下滑后在水平桌面上向右运动.在靠近纸盒的过程中小车的速度越来越小.最后停在了A位置.如图所示.小组同学对这一现象展开了讨论:(1)小明认为小车速度减小除了受到了摩擦力的作用外.可能还受到纸盒的影响.为了证实他的猜想.小明应该� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】科学兴趣小组做了一个有趣的纸盒实验：在水平桌面的右端放有一个封闭纸盒，一辆绑有磁铁的小车从斜面上静止下滑后在水平桌面上向右运动。在靠近纸盒的过程中小车的速度越来越小，最后停在了A位置。如图所示。

小组同学对这一现象展开了讨论：

(1)小明认为小车速度减小除了受到了摩擦力的作用外，可能还受到纸盒的影响。为了证实他的猜想，小明应该如何设置实验？____________________________________ 。

(2)小明通过实验发现，纸盒能使小车运动速度减小得更快。那纸盒里有什么呢？小芳提出了以下假设：

假设1：纸盒中有铁块。

假设2：纸盒中有磁体。

假设3：纸盒中有闭合的线圈。

小强根据已学的知识否认了_______________。

(3)小强打开纸盒，发现里面是一个闭合的线圈。为什么闭合的线圈会使小车的速度减小得更快？请对这一现象作出合理的解释。____________________________________________________

【答案】拿掉纸盒后重复实验，观察小车停止的位置并与原来比较假设1 磁体靠近闭合线圈时，闭合线圈切割磁感线产生感应电流，小车的动能转化为线圈的电能（或“线圈周围产生磁场与靠近的磁体排斥”）。

【解析】试题分析：（1）为了验证小车速度减小是否受到纸盒的影响，小明应该拿掉纸盒后重复实验，观察小车停止的位置，并与原来比较；（2）绑有磁铁的小车，纸盒能使小车运动速度减小得更快，说明纸盒中有磁体，假设1中没有磁体，故否认了假设1；（3）带磁铁的小车靠近闭合的线圈时，闭合线圈切割磁感线产生感应电流，小车的动能转化为线圈的电能，动能减小，速度减小的更快。

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（2）分析A、B实验，能得出_____的结论

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