练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    （1）如甲图，物体静止在斜坡上，它受到的重力，支持力和沿斜面向上的摩擦力，请画出物体的受力示意图；
    （2）如乙图，作出杠杆的动力臂和阻力臂．

    解：（1）过重心作竖直向下的重力，过重心作沿斜面向上的摩擦力，过支点作垂直于斜面向上的支持力．如图所示：
    （2）杠杆与墙壁的连接处是杠杆的支点，力F1是动力，重物对杆竖直向下的拉力为阻力，从转轴向力的作用线作垂线段，垂线段就是力臂，如图所示：

    分析：（1）静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力作用，重力的方向竖直向下，摩擦力沿斜面向上，支持力垂直于斜面向上；然后过重心分别表示出三个力的方向．
    （2）先确定杠杆的支点，然后确定力的作用线，最后作力臂．
    点评：（1）本题考查学生对物体受力分析的能力，并会用力的示意图表示力的作用点和方向．
    （2）本题考查了力臂的画法．画力臂时关键是要画出支点到力的作用线的垂线段．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?青岛模拟）回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）建构密度的概念：
    结论 由实验我们引入了密度的概念，即
    单位体积某种物质的质量
    单位体积某种物质的质量
    ，叫这种物质的密度．
    它反映了物质的一种
    特性
    特性
    ，与物体的质量和体积
    无关
    无关
    （填“无关”或“有关”）
     
    （2）探究：二力平衡条件
    过程方法 如图，向小车两端的小盘中加上
    质量相等
    质量相等
    的砝码时，小车能保持静；若两盘中砝码总质量相等，把小车转过一个角度后松手，小车会发生
    转动
    转动
    ，说明这两个力
    不平衡
    不平衡
    ．

    结论 二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力必须大小
    相等
    相等
    ，方向相反，并且在
    一条
    一条
    直线上． 
    （3）探究：影响滑动摩擦力大小因素
    ①用测力计沿水平方向拉着木块做匀速运动，其目的是
    使摩擦力和拉力是一对平衡力，便于直接读出摩擦力大小
    使摩擦力和拉力是一对平衡力，便于直接读出摩擦力大小
    ．
    ②比较甲图和丙图中的弹簧测力计示数可知：
    压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大
    压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?静安区二模）如图（a）所示，放在水平面上的实心圆柱体甲、乙由同种材料制成，密度为5×103千克/米3．甲、乙的高度均为0.1米．甲的质量为5千克，乙的质量为15千克．
    ①求：甲的体积V甲．
    ②求：甲对水平面的压力F甲．
    ③如图（b）所示，若在甲、乙上沿水平方向截去某一相同的厚度，并将所截去的部分均叠放至对方剩余部分上表面的中央．当截去厚度h时，恰能使叠放后的物体甲′、乙′对地面的压力相等，
    （a）所截的厚度h为
    0.05
    0.05
    米；（本空格不需要写解答过程）
    （b）此时物体甲′、乙′对地面的压强分别为p甲′、p乙′，则p甲′：p乙′=
    3：1
    3：1
    ．（本空格不需要写解答过程）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图甲所示，一只杯子静放在倾斜的粗糙面上，杯内水中有一只质量为0.5kg的木球．请作出木球受到的重力和浮力的示意图．
    （2）如图乙所示，物体重20N，在10N的水平向右的拉力作用下向右做匀速直线运动，画出物体受力的示意图．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）建构密度的概念：
    结论由实验我们引入了密度的概念，即______，叫这种物质的密度．
    它反映了物质的一种______，与物体的质量和体积______（填“无关”或“有关”）
    （2）探究：二力平衡条件
    过程方法如图，向小车两端的小盘中加上______的砝码时，小车能保持静；若两盘中砝码总质量相等，把小车转过一个角度后松手，小车会发生______，说明这两个力______．

    结论二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力必须大小______，方向相反，并且在______直线上．
    （3）探究：影响滑动摩擦力大小因素
    ①用测力计沿水平方向拉着木块做匀速运动，其目的是______．
    ②比较甲图和丙图中的弹簧测力计示数可知：______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2013年山东省青岛市中考物理模拟试卷（四）（解析版） 题型：解答题

    回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）建构密度的概念：
    结论由实验我们引入了密度的概念，即______，叫这种物质的密度．
    它反映了物质的一种______，与物体的质量和体积______（填“无关”或“有关”）
     
    （2）探究：二力平衡条件
    过程方法如图，向小车两端的小盘中加上______的砝码时，小车能保持静；若两盘中砝码总质量相等，把小车转过一个角度后松手，小车会发生______，说明这两个力______．

    结论二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力必须大小______，方向相反，并且在______直线上． 
    （3）探究：影响滑动摩擦力大小因素
    ①用测力计沿水平方向拉着木块做匀速运动，其目的是______．
    ②比较甲图和丙图中的弹簧测力计示数可知：______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案