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【题目】如图所示是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验:
(1)用质量不同的A、B两个小球(mA>mB)碰撞静止在同一水平面上的木块.实验中让A、B两小球从同一斜坡的同一高度由静止释放,是为了控制两球到达底端时的相同;实验中通过观察 , 可以比较A、B两个小球的动能大小.
(2)将(甲)与(丙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的有关.将(甲)与(乙)两实验比较可以初步得出的结论是
(3)小明同学在实验时,木块被撞出水平木板的右端而掉到地面上.针对这一现象,请你提出一条合理的建议:

【答案】
(1)速度;木块移动的距离
(2)质量;质量相同时,物体的速度越大,物体的动能就越大
(3)选用质量较小的球
【解析】解:(1)实验中控制小球从同一高度下落,是为了控制两球到达底端时的速度相同;通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的动能大小.小球被推得越远,说明小球做的功越多,具有的动能越大;(2)由甲丙两图可知,两球的滚下的高度相同,质量不同,从而到达底端的速度不同,小球动能大小与质量有关;由甲乙知,两球的质量相同,滚下的高度不同,从而到达底端的速度不同,可得动能与速度有关,其结论是质量相同时,物体的速度越大,物体的动能就越大;(3)为了防止木块被撞出了水平木板的右端而掉到了地上,可以:减小小球的质量、或降低小球在斜面上的起始高度等. 所以答案是:(1)速度;木块移动的距离;(2)质量;质量相同时,物体的速度越大,物体的动能就越大;(3)选用质量较小的球.

练习册系列答案
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【题目】用如图所示的装置来提升物体,既能省力又能改变施力方向的装置是( )

A. B. C. D.

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【题目】如图甲所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,图乙所示是探究“物体的动能与质量的关系”的实验装置.关于这两个实验的说法中正确的是(  )

A. 两个实验都控制物体从同一高度自由下滑,是为了保证物体到水平面时的初速度相同

B. 甲实验可以推理出,如果运动的物体不受力,它将以恒定不变的速度一直运动下去

C. 乙实验可得出物体的速度一定时,质量越大,动能越大

D. 甲、乙实验中物体运动时,机械能的总量始终保持不变

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【题目】阅读下面短文,并回答问题:

在测定大气压的实验中,因缺少大量程的弹簧测力计,小明设计并进行了如下的实验(如图所示)。①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘的直径为d;

②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上;

③用小勺轻轻地向小桶内加沙,直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板,用天平测出这时小桶和沙的质量为m

请完成下列问题:

(1)吸盘脱离玻璃板时,若不计塑料挂钩的质量,空气对塑料吸盘的压力大小是:___________,测得大气压数值的表达式是:p =_______________

(2)实验中误差产生的主要原因是(写出一条即可):_____________________________________________

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【题目】如图所示,小妍把铁球拉近刚好贴着自己的鼻子,松开手后,头保持不动,铁球由a点沿弧线abc运动到c点,然后从c点往回摆动,则下列说法正确的是(  )

A. 铁球位于c点时动能最大 B. 铁球位于b点时势能最大

C. 铁球摆回时不可能碰伤鼻子 D. 改用铜球会碰伤鼻子

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【题目】在体育考试中,小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示.若实心球重20N,从最高点到落地点的过程中,球下降的高度为2.7m,则( )

A.实心球到达最高点时机械能为零

B.实心球从最高点到落地点的过程中将重力势能转化为动能

C.从最高点到落地点重力做功为零

D.实心球在空中飞行时小明一直对球做功

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【题目】用两个相同的足够大的水平力F100个完全相同的木块夹在两个相同的竖直木板之间,所有木块都如图所示保持静止状态,每个木块的质量都为m,图中所有的接触面的动摩擦因素都为μ,则编号5758号木块之间的摩擦力的大小为:(木块从左至右编号依次为1、2、3…98、99、100)(  )

A. mg B. 7mg C. 8mg D. μF/100

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【题目】请仔细阅读材料,根据材料提供的信息回答问题: 小文借助速度传感器和其他仪器,进行“探究影响动能大小的因素”的实验.测量小车在水平面上运动的初速度和滑行的距离,数据如下表所示(小车的质量为0.1kg).
实验中,小车在水平面上运动一段距离后停止运动,这是由于克服摩擦力做功时消耗了小车的动能,且克服摩擦力做功的多少就等于减少的动能.

实验次数

1

2

3

4

小车初速度 v/cms1

8

16

24

32

小车滑行的距离s/cm

10

40

90

160


(1)该实验过程中,小车在平面上运动的初速度是通过改变(选填“高度”或“质量”)来实现的.
(2)小车在最高时具有的机械能是以能的形式存在的,在水平面上运动的过程中,减少的动能转化为能.
(3)分析表中实验数据得出:小车的动能与速度的关系是:;当小车的初速度20cm/s时,小车在水平面滑行的距离为m.
(4)小明同学发现,在小文实验的基础上,只要再用弹簧测力计测出一个物理量,就能推算出每次小车到达水平面时的动能大小. ①所需测量的物理量(写出名称及字母符号):
②测量物理量的方法:

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【题目】如图所示的四幅图中描述及相关作图正确的是(  )

A. 投出去的篮球所受的力

B. 通过凸透镜的光线

C. 生活用电插座、开关与灯的连接电路

D. 电流与磁感应线的方向

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