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19.若用焦距是6cm的凸透镜看地图,为了能够看到放大的图,则凸透镜与地图的距离应(  )
A.大于6cmB.小于6cmC.在6~12cm之间D.大于12cm

分析 物体在凸透镜的一倍焦距以内,透过凸透镜看物体时,能看到一个正立的、放大的虚像,应用于放大镜.

解答 解:用凸透镜看邮票时,凸透镜起放大作用,物体放在凸透镜的一倍焦距以内.凸透镜的焦距是6cm,物体和凸透镜的距离小于6cm.
故选B.

点评 掌握凸透镜三种成像情况与应用:
(1)u>2f时,成倒立缩小的实像,应用于照相机和摄像头.
(2)2f>u>f时,成倒立放大的实像,应用于投影仪和幻灯机.
(3)u<f时,成正立放大的虚像,应用于放大镜.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.(1)如图甲中漂浮的乒乓球受到两个力的作用,请画出该球的受力示意图.
(2)图乙中,杠杆OBA在图示位置静止,请画出作用在A点的最小力F及其力臂L.
(3)如图丙所示,用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,运动员在跳水时,压跳板的力的作用效果是使跳板发生形变,跳板弹起过程中,跳板对运动员的力的作用效果是使运动员的运动状态发生改变.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.图所示的电阻箱的示数是4638Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.若一太阳能热水器内装有100kg温度为20℃的水,阳光照射一天后,水温升高到70℃,则热水器内的水至少吸收了多少的热量.[已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.课堂上,教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生漫(选填“漫”或“镜面”)反射的缘故;个别同学被前方高个子同学挡住,看不到黑板上的一些字,这是因为光的直线传播的缘故.岸上景物在水中形成的“倒影”,这是由光的反射现象形成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.学习完了光的反射与光的折射这两部分内容后,我们进行简单的归纳.请完成下表的填空:
两种现象发生的介质遵循的规律特例(应用举例)
光的反射同一种介质光的反射定律平面镜成像;能成等大、等距的虚(虚或实)像.
光的折射不同种介质光的折射定律    凸透镜成像;能成放大或缩小的实
(虚或实)像,以及放大的虚(虚或实)像,所成的像与物距有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验装置.
(1)实验中通过观察温度计示数变化来比较电流产生的热量的多少.
(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲、乙两瓶中要装入质量相等、初温相同的同种液体.
(3)实验结论是:在电流、通电时间相同时,电阻越大,产生的热量越多.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小明用如图所示的实验器材探究焦耳定律:在质量相同的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.温度计显示煤油的温度.

(1)电路中将两金属丝串联的目的是控制电流相等.
(2)在探究焦耳定律时,图甲中的滑动变阻器除了保护电路之外还可以用来改变通过电阻丝的电流.通电相同时间,应观察比较同一根电阻丝(选填“不同的电阻丝”或“同一根电阻丝”)所在瓶中煤油温度的变化来探究电热和电流的关系.
(3)小聪觉得以上的实验操作太繁,为此他设计了如图乙所示的电路(三个瓶中装有质量相同的煤油,三个金属丝电阻大小关系是:R=R>R),这样只要连接一次电路就能完成实验探究.在小聪的设计中,探究电热的多少与电流的关系,应该对比甲丙两个烧瓶中的煤油上升的温度,探究电热的多少与电阻的关系,应该对比甲乙两个烧瓶中的煤油柱上升的温度.若闭合开关通电一段时间后,三个瓶中煤油的温度从高到低依次是丙甲乙.

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