分析 (1)影响滑动摩擦力的因素有压力的大小和接触面的粗糙程度,图甲、乙比较接触面是相同的,压力的大小不同,弹簧测力计的示数不同,据此可得出结论;
(2)将铜块和木块叠在一起可保证压力大小不变,改变叠放的次序可使不同的接触面与水平面接触;
(3)物体匀速直线运动时,拉力等于摩擦力;物体进行加速直线运动时,拉力大于摩擦力;物体进行减速直线运动时,拉力小于摩擦力;
(4)在竖直方向上对弹簧测力计调零,因弹簧自身重力的作用,会使指针所指的初始位置偏下方,再水平使用时,指针回缩,则测出的力的示数会变小;(5)手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的,我们可以让弹簧测力计不动而拉动木板.
解答 解:
(1)比较(甲)、(乙)两图可知,接触面相同、压力大小不同,弹簧测力计示数不同,故结论为:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(2)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起即可以使压力保持不变,同时还可通过改变叠放次序控制接触面的变化;
(3)图(甲)中物体匀速运动时,弹簧测力计的读数2N,说明物体受到的摩擦力为2N,物体做加速直线运动时,压力和接触面的粗糙程度不变,滑动摩擦力仍为2N,物体进行减速直线运动,拉力小于滑动摩擦力,所以弹簧测力计示数小于滑动摩擦力;
(4)因为弹簧自身重力的作用,所以当在竖直方向上对弹簧测力计调零后,再在水平方向上测拉力的大小,指针的位置会有一定的回缩,至使所测出的摩擦力小于实际摩擦力的大小;
(5)实验过程中很难保持物体进行匀速直线运动,可以使弹簧测力计固定,拉动物体下面的长木板,物体相对运动时,压力不变,接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力不变,并且弹簧测力计处于静止状态,便于读数,实验过程中不必要求长木板进行匀速直线运动;做法如图所示:![]()
故答案为:(1)在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(2)压力大小;(3)等于;小于;(4)小于;(5)弹簧测力计固定,拉动物体下面的长木板.
点评 掌握滑动摩擦力大小的影响因素,利用控制变量法探究滑动摩擦力大小的影响因素,本实验固定弹簧测力计不动,拉动长木板,不必控制长木板进行匀速直线运动,简化实验,便于操作.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 质量 | B. | 体积 | C. | 密度 | D. | 温度 |
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| A. | 人脉搏跳动一次所用的时间是2s | B. | 普通教室的高度约为3m | ||
| C. | 九年级物理课本质量约为30g | D. | 一个桔子的重力约为10N |
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