【题目】
(1)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的 散发到空气中,就表明水沸腾了.
(2)分析图乙可知,小华将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是 .
(3)通过实验可得:水在加热过程中,吸收热量,温度 ;沸腾时,吸收热量,温度 .
(4)小明在第9分钟撤掉酒精灯后,发现有一段时间水温依然保持不变.如图乙所示,这段时间内烧杯底部的温度 (填“高于”“等于”或“低于”)杯内水的温度,原因是 .
【答案】(1)水蒸气;
(2)小华用的水的质量比小明的大;
(3)升高;不变;
(4)高于;水汽化要吸收热量,而水温保持不变,说明水能继续从杯底吸热.
【解析】试题分析:(1)当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中.
(2)掌握影响加热时间的因素:水的多少、水的初温、是否加盖、是否用酒精灯的火焰加热等;
(3)水沸腾前,吸收热量,温度升高;沸腾时,吸热温度不变.
(4)酒精灯加热时,铁圈和石棉网的温度升高,高于水的温度,移开酒精灯时,水还会从铁圈和石棉网吸收热量,继续沸腾;
解:(1)当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,就表明水沸腾了;
(2)小华加热时间长,可能是小华用的水的质量比小明的大;
(3)水在加热过程中,吸收热量,温度不断升高;沸腾时,吸收热量,温度不变;
(4)撤掉酒精灯后,发现有一段时间水温依然保持不变,酒精灯加热时,铁圈和石棉网的温度升高,高于水的温度,移开酒精灯时,水还会从铁圈和石棉网吸收热量,继续沸腾,这段时间内烧杯底部的温度高于杯内水的温度,原因是水汽化要吸收热量,而水温保持不变,说明水能继续从杯底吸热.
故答案为:
(1)水蒸气;
(2)小华用的水的质量比小明的大;
(3)升高;不变;
(4)高于;水汽化要吸收热量,而水温保持不变,说明水能继续从杯底吸热.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路,电源电压恒定不变。闭合开关S1后再闭合开关S2,电压表的示数将____,电路的总功率将____,电压表示数与电流表示数的比值将______(以上均选填“变大”、“变小”或“不变”)。若互换电压表和电流表的位置,再闭合开关S1、S2的情况下,______表将会烧坏。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】物体放在凸透镜前,在另一侧距透镜15cm的光屏上成了一个清晰缩小的像,则此凸透镜的焦距可能为( )
A.6cm B.7.5cm C.10cm D.20cm
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是某同学“探究斜面”实验装置图.实验前他做了如下猜想:
A.斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度有关.
他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动,分别做了四次实验,并记录实验数据如下:
实验次数 | 斜面倾斜程度 | 斜面粗糙 程度 | 木块重量G/N | 斜面高h/m | 拉力F/N | 斜面长 s/m | 有用功 W有/J | 总功W总/J | 机械效率 η |
1 | 较缓 | 木板表面 | 2 | 0.1 | 0.6 | 0.5 | 0.2 | 0.3 | 67% |
2 | 较陡 | 木板表面 | 2 | 0.2 | 1 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 80% |
3 | 最陡 | 木板表面 | 2 | 0.3 | 1.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 86% |
4 | 最陡 | 毛巾表面 | 2 | 0.3 | 1.6 | 0.5 |
(1)实验中,测有用功和总功的原理是_______,测机械效率的原理是______________。
(2)请将上表所缺的数据补充完整.
(3)比较 两次实验可知猜想A是正确的.
(4)比较1、2、3次实验得到的结论是:当斜面粗糙程度、木块重量相同时,斜面越平缓沿斜面的拉力越_________,机械效率越___________.
(5)从数据分析可知使用斜面可以省________,但不能省______。(选填“力”和“功”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一辆轿车在水平路面上匀速直线行驶,轿车上的速度表如图所示.
(1)在5min内轿车行驶的路程是多少?
(2)轿车以该速度匀速行驶140km需要多少时间?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】日常生活中会出现以下一些做法,其中符合安全用电常识的是()。
A. 用湿手闭合开关
B. 拔下台灯插头后用湿布擦台灯
C. 用电器绝缘线破损了仍继续使用
D. 在高压线附近放风筝
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗户玻璃震碎,说明声音可以传递 ;利用超声波探伤的实质是声音传递 (信息、能量);台风和海啸会产生 (次声波、超声波),建立这种声波接收站就能对台风和海啸进行预警了.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com