【题目】【2016·北京卷】水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有适量水的A、B两个烧杯。小亮学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后,又提出了新的猜想,为此他利用提供的实验器材进行了如下实验探究。
①将微小压强计的探头放入A烧杯的水中,探头到烧杯底的距离L为6cm,如图28甲所示,记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h1;
②将微小压强计的探头放入B烧杯的水中,探头到烧杯底的距离L为10cm,如图28乙所示,记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h2;
小亮发现h1大于h2,于是小亮得出结论“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L有关”。
请你利用这些器材,设计一个实验证明小亮的结论是错误的。写出实验步骤和实验现象。
【答案】实验步骤:
① 将微小压强计的探头放入烧杯的水中,用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离L1, 探头到水面的距离H,读出压强计U形管两侧的液面高度差h1,将以上数据记录在表格中。
② 向烧杯中倒入适量的水,调整探头所在的位置,使探头到水面的距离仍为H,用刻度尺测量探头到烧杯底部的距离L2,读出压强计U形管两侧的液面高度差h2,将以上数据记录在表格中。
实验现象:通过数据可发现L1≠ L2,h1=h2。
由此证明液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L无关,所以小亮的观点是错误的。
【解析】 液体压强与液体密度和深度有关,在同种液体中,液体深度越深液体压强越大,液体压强与该点到容器底的距离无关,故设计实验时改变液体深度,不改变研究点到容器底的距离测量多组数据进行比较;具体步骤:① 将微小压强计的探头放入烧杯的水中,用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离L1, 探头到水面的距离H,读出压强计U形管两侧的液面高度差h1,将以上数据记录在表格中。
② 向烧杯中倒入适量的水,调整探头所在的位置,使探头到水面的距离仍为H,用刻度尺测量探头到烧杯底部的距离L2,读出压强计U形管两侧的液面高度差h2,将以上数据记录在表格中。
实验现象:通过数据可发现L1≠ L2,h1=h2。
由此证明液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L无关,所以小亮的观点是错误的。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】道路上有很多交通标志,一重型汽车行至桥头,司机看见如图甲警示标志立在桥头,警示的内容是 , 一位出租车司机在机场高速公路的入口处,看到如图乙所示的标志牌,“100”的含义是 , “机场30km”的含义是 , 在不违反交通规则的前提下,该司机从入口处出发,至少小时才能到达机场.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】科学考察工作者向某海底垂直发射超声波,经过2s收到回波信号,则该处海水深_______m(已知声音在海水中的传播速度约1500m/s)。这种方法_______(选填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离。这是因为___________________________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】渔船利用声呐系统来测量海水的深度.若渔船用声呐系统垂直向下发射超声波,经过8s收到回声,则此处海水的深度是多少千米?请列举两个生活中利用声传递信息的例子.(声波在海水的速度是1500m/s)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】五一节小明与父亲乘车从丰都到重庆,汽车司机座位前面安装着速度计,它可以指出汽车的行驶速度,如果速度计的指针位置如图甲所示,汽车用这个速度行驶,经过30min能行驶多远?当车行驶到某一地方,看到如图乙所示的交通标志牌,在遵守交通规则的前提下,从这两个标志牌到重庆,汽车最快要多少min?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度. 让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.
(1)上图中AB段的路程是SAB=cm,如果测得时间tAB=1.6s.那么AB段的平均速度VAB=cm/s.
(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度VAB会偏 .
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗? , 理由是: .
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